矯正/監所管理員 106 年心理測驗考古題

根據所測量的內容，心理測驗可以分為智力、性向、興趣、人格、態度測驗等。 請根據以上分類，舉出兩類心理測驗，說明其於教化輔導事項的可能應用。（25 分）

根據古典測驗理論，一個題目的難度指標，被定義為通過該題目的人數比率。某位 國中數學老師受託全校月考數學考卷命題，應出十題。請建議該位老師十個題目大 致的難度指標，並說明您建議的原因。（25 分）

某測驗出版社出版了題目內涵相似的甲、乙兩種智力測驗，平均數都是100，標準差 都是16，信度則依序分別是.91 與.84。小明在甲式智力測驗得了115 分，小華在乙式 智力測驗也得了115 分。如果我們以智力的真實分數高於123 分為資賦優異，請問小 明和小華，那一位有較高機率是資賦優異？為什麼？（25 分）

某矯正機關希望編製測驗，藉以瞭解收容人的價值觀。機關主管意識到，收容人回 答時，很可能會根據社會期待，而非根據自己的想法回答，因此可能會得出不能反 應實況的測驗結果。請至少建議一種方法，降低得出這類不能反應實況測驗結果的 機率。（25 分）