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矯正/監所管理員 110 年諮商與輔導考古題

民國 110 年(2021)矯正/監所管理員「諮商與輔導」考試題目,共 4 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 4 題申論題

帶領心理諮商團體,免不了在團體中會遇到不合作的團體成員。 請列舉四種不合作的團體成員的類型及其心理、行為特徵。(10 分) 若你是團體領導者,你會分別如何化解這些類型成員對團體歷程的阻 礙?(15 分)
憤怒情緒管理(anger management)在監所中是一個重要的課題。你想要 比較認知治療(cognitive therapy)與個人中心治療(person-centered therapy)這兩個心理諮商理論,以決定用那一個理論對收容人進行「憤 怒情緒管理」。請問: 此二理論的諮商歷程分別為何?(10 分) 依你對監所特性與此二理論的理解,你決定要使用那一個理論來進行 「憤怒情緒管理」?請詳述理由。(15 分)
某個監所中,收容人之間長期有霸凌現象,且霸凌現象越來越嚴重。現 在,你到這個監所已經一年,決定要面對這個問題。那麼,若以社區心 理學(community psychology )裡所運用的生態觀點(ecological perspective)來檢視問題的成因和解決之道: 請至少依對問題成因的理解、目標、執行內容、時程、預期成效等項 目,詳細策劃一系列長期計畫,以達成社區心理學所說之第二層次的 改變(second-order change)。(15 分) 任何事情換個角度,常有不同的視野。請你換成計畫評審者的角度, 評析你這份計畫之優缺點。(10 分)
一位收容人即將出獄,回歸社會。他在監獄時,整體表現沒有出大的狀 況,會犯些小錯,但本質上應非十惡不赦之人。你知道他回到社會之後, 能運用的社會資源(social resources)並不多。那麼: 作為監所中階管理員,在這位收容人離開監所之前,你如何讓他知道 出獄後可運用的社會資源有那些?請詳述。(10 分) 人際互動所傳遞的往往並非只有資訊。因此,若你希望對方真的接受 你的表達,而非虛應故事或虛與委蛇,那你需要注意那些因素?請列 出至少三個重要因素,並申論其重要性。(15 分)

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