犯罪防治人員 102 年心理學考古題
跨年同科91-115
題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。
試題4 題
102 年申
第 1 題何謂破窗理論(broken window theory)?它與何種學習理論有密切關係?請敘述其 內涵。同時,請提出解決破窗效應問題的方法?(30 分)
102 年申
第 2 題何謂文化公平性測驗(culture-fair test)?試舉現有之文化公平性測驗的實例。測驗 要做到不受文化的影響是否可能?請說出你的理由。(25 分)
102 年申
第 3 題試述哈樓(H. Harlow)利用恆河猴進行實驗的內涵為何?其實驗結果在教養上的意 涵為何?同時,請對哈樓的實驗提出評論。(30 分)
102 年申
第 4 題解釋名詞:(每小題5 分,共15 分) ㈠羅森塔爾效應(Robert Rosenthal effect) ㈡C 型人格(type C personality) ㈢壓力免疫訓練
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