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犯罪防治人員 103 年犯罪分析考古題

民國 103 年(2014)犯罪防治人員「犯罪分析」考試題目,共 4 題 | 資料來源:考選部

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某警察局為評估轄區「住宅竊盜預防方案」的效應,犯罪分析人員經過6 個月推動 方案,在不同區域內方案實施前、後住宅竊盜發生結果如下表所示;請根據下表回 答下列問題: 區域 實施前犯罪數量(b) 實施後犯罪數量(a) 實驗區(R) Rb=200 Ra=100 控制區(C) Cb=100 Ca=100 轉移或擴散區(D) Db=150 Da=100 估算加權轉移商數(Weighted Displacement Quotient,WDQ)和總淨效果(Total Net Effect, TNE)為何?(10 分) 說明WDQ 與TNE 的意義為何?(10 分) 根據分析結果說明所推動方案效應如何?(5 分)
「犯罪熱點」為診斷犯罪問題的關鍵,試從犯罪分析人員的觀點,回答下列問題: 何謂「犯罪熱點」?其主要的型態為何?(5 分) 根據下表A、B、C、D 等4 個地點之犯罪數量、標的物數量和比率等資料,分析 這4 個地點屬於何種型態的地點?(10 分) 根據下表A、B、C 等3 個地點型態特性,犯罪分析人員應該關注的問題為何? 應該如何處理這3 個型態不同的熱點問題?(10 分) 地點 犯罪數量 標的物數量 比率 每100 個標的物中的 犯罪數量 A 380 920 0.413 41 B 156 1,928 0.081 8 C 180 242 0.744 74 D 28 720 0.039 4 1 0 3 年公務人員特種考試警察人員考試 103年公務人員特種考試一般警察人員考試 103年特種考試交通事業鐵路人員考試試題 全一張 (背面)
在研究犯罪問題的方法中,德菲法(Delphi Method)係一種兼具量化與質性之調查 研究法,試論述德菲法之適用時機、實施過程及其資料分析方法為何?(25 分)
理論(Theory)、概念(Concept)、變項(Variable)和假設(Hypothesis)為犯罪 分析之重要基礎,試從實證研究的觀點,回答下列問題: 何謂理論(Theory)?與假設和概念有何關係?(5 分) 比較概念(Concept)與變項(Variable)之差異。(10 分) 何謂假設(Hypothesis)?其主要型態為何?根據下圖試舉例說明之。(10 分) 偏差同儕人數 性別(男/女) 逃學次數 犯罪次數

本頁資料來源:考選部歷屆試題·整理提供:法律人 LawPlayer· lawplayer.com