熱門推薦罰單破解實戰交通警察名師 25 年經驗,親授警察臨檢、檢舉魔人、科技執法、車禍糾紛的執法邏輯看課程介紹
購物車我的課程我的書籤免費註冊
犯罪防治人員·91·心理測驗及心理輔導1/4

犯罪防治人員 91心理測驗及心理輔導考古題

4 題申論題資料來源:考選部下載 .txt
跨年同科91-115
115制度上該年沒有本科114制度上該年沒有本科113制度上該年沒有本科112制度上該年沒有本科111制度上該年沒有本科110制度上該年沒有本科109制度上該年沒有本科108制度上該年沒有本科107制度上該年沒有本科106制度上該年沒有本科105制度上該年沒有本科104制度上該年沒有本科103制度上該年沒有本科102制度上該年沒有本科101制度上該年沒有本科100制度上該年沒有本科99制度上該年沒有本科98制度上該年沒有本科97制度上該年沒有本科96制度上該年沒有本科95制度上該年沒有本科944934920 題914

題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。

試題4
91
1

試解釋下列名詞之涵義:(25 分) 眾數年齡常模(Modal age norm) 常態化標準分數(Normalized standard score) 壓力免疫訓練(Stress inoculation training) 自我肯定訓練(Self-assertive training) 理情行為治療法(Rational emotive behavior therapy)

91
2

何謂內容效度(Content validity)?何謂效標關聯效度(Criterion-related validity)?究應 如何有效提高心理測驗之上列兩項效度?試分別論述之。(25 分)

91
3

若將心理諮商歷程分為諮商前、諮商期間、諮商後三階段,則各類心理測驗在此三 階段各有何功能?試分別舉測驗實例撮述之。(25 分)

91
4

最近十年來台灣少年犯罪數量雖未增加,但在罪質上卻更趨於多元化、集體化、暴 戾化,且暴力犯罪數量激增,試以犯罪預防為經,並以心理測驗與心理輔導措施為 緯,論述在少年暴力犯罪行為初級預防、二級預防及三級預防上心理測驗工具與心 理輔導諮商策略之運用要則。(25 分)

同年其他科目91 · 6