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文化行政 102 年文化資產概論與法規考古題

民國 102 年(2013)文化行政「文化資產概論與法規」考試題目,共 8 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 8 題申論題

聯合國教科文組織(UNESCO)在1972 年制定「世界遺產公約」(World Heritage Convention),正式以國際組織的力量推動世界遺產運動,並將世界遺產分為:文 化遺產、自然遺產與複合遺產。請回答下列問題: 當時有何事件與趨勢影響這份公約的制定?(9 分) 請依照這份公約第1 條條文說明何謂「文化遺產」(Cultural Heritage)?(8 分) 請指出一個國際的世界遺產案例說明之。(8 分)
請說明我國文化資產保存法增列法定文化資產類別「歷史建築」的背景,及其在法 令規範上與「古蹟」的異同之處。(25 分)
依據我國現行的古蹟指定及廢止審查辦法第2 條,古蹟之指定共有6 個基準,請逐 一列出說明之。(25 分)
近年來我國對於建築類文化資產保存工作的管理維護十分重視,請說明「管理維護」 的內涵,及其在實務操作上經常面臨的問題有那些?(25 分)
現行的文化資產保存法將文化資產的指定項目增列為7 個,其中第3 條第5 款為 「民俗及有關文物:指與國民生活有關之傳統並有特殊文化意義之風俗、信仰、節 慶及相關文物。」請依照文化資產保存法施行細則第6 條,逐一說明其中指定的 「風俗」、「信仰」、「節慶」。(25 分)
請說明2008 年「Québec Declaration(魁北克宣言)」的內涵,及其對我國文化資 產保存工作的啟發。(25 分)
臺灣原住民族是臺灣最初的住民,具有豐富的文化資產。請回答下列問題: 目前我國已經獲得政府認定的原住民族共有14 族,請逐一列出。(7 分) 請以3 個縣(市)為例,分別說出該一地區長期定居的原住民族(如多於一族,至 少說出一族)。(9 分) 以所舉出的原住民族為例,分別說出各民族的一個有形或無形文化資產。(9 分)
請說明聯合國教科文組織(UNESCO)對於下列遺產的定義與分類:World Heritage,Intangible Cultural Heritage,Underwater Cultural Heritage 及 Memory of the World。針對UNESCO 的文化遺產保存工作,我國有那些重要的 文化政策或作為嘗試與UNESCO 的遺產保存進行國際接軌。(25 分)

文化行政 102 年其他科目

國文基礎能力測驗文化人類學文化政策分析文化行政文化行政與文化法規本國文學概論法學知識與英文藝術概論文化行政概要本國文學概要藝術概要憲法與英文文化政策與文化研究文化行政與藝術管理藝術理論與藝術史德文義大利文西班牙文法文世界文化史文化行政與政策分析世界文化史概要英文日文俄文中華民國憲法與英文文化人類學研究文化政策研究策略規劃與問題解決原住民族文學概論原住民族藝術概論臺灣原住民族史法學知識兩岸文化現況與發展大陸政策與兩岸關係社會科學理論原住民族文學概要原住民族藝術概要文化人類學概要綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)中華民國憲法台灣原住民族史文化政策與分析綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)中華民國憲法概要本國歷史與地理概要專業知識測驗(本國文學概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)行政法專業知識測驗(世界文化史、文化行政)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)中國文學概論中西文化史中國文學概要中西文化史概要中西文化史大意公民與本國史地大意行政學大意專業知識測驗(中西文化史、中國文學概論)

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