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觀護人·93·心理測驗與個案研究1/5

觀護人 93心理測驗與個案研究考古題

5 題申論題資料來源:考選部下載 .txt
跨年同科92-115
115制度上該年沒有本科114制度上該年沒有本科113制度上該年沒有本科112制度上該年沒有本科111制度上該年沒有本科110制度上該年沒有本科109制度上該年沒有本科108制度上該年沒有本科107制度上該年沒有本科106制度上該年沒有本科105制度上該年沒有本科104制度上該年沒有本科103制度上該年沒有本科102制度上該年沒有本科10141004994984974964954944935924

題庫收錄歷年原題;涉修法條文之題目,請以現行法為準。

試題5
93
1

觀護人在其工作中常使用那些心理測驗與非測驗資料?何時使用它們?在何地使用 它們?為何使用它們?如何使用它們?(25 分)

93
2

觀護人使用心理測驗做個案研究時,他(她)所面臨的倫理與社會議題為何?(20 分)

93
3

觀護人做個案研究時,如何將所使用的心理測驗資料與非測驗資料撰寫成報告? (20 分)

93
4

評鑑或選擇心理測驗的標準(criteria)為何?(10 分)

93
5

解釋名詞並請各舉一例說明之: 認知測驗(cognitive test)與情意測驗(affective test)。(8 分) 常模參照測驗(norm-referenced test)與效標參照測驗(criterion-referenced test)。(8 分) 多項特質─多項方法分析(multi trait-multi method approach)。(9 分)

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