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國考｜alger

一直以來都很想考進調查局，但又苦無辦法，所以想問問各位大神能幫我解解惑。

國考｜qain3895734

小弟準備明年行政管理人員三等，想請問有無推薦相關書籍或可以分享的筆記？ 因在職自學，需要提醒推薦相關準備的方式 謝謝

國考｜sutammy

想請教台北有推薦的法律比較厲害的補習班嗎？

國考｜moa120

大家安，我是今年剛參加完第二次高考的考生的K 連考了兩年國家考試，對於考試時有哪些實用小物能幫助自己更順利完成考試也有一些小小心得，在這邊分享給大家，希望能對即將上戰場（o）的朋友們一些幫助！ 除了必備的證件、准考證⋯⋯等等，我通常還會帶以下這些東西： 1.文具 建議大家一定要準備的是： 1.黑筆 2.粗2B鉛筆（用來畫卡） 3.細鉛筆（用來寫草稿） 4.立可白 5.橡皮擦 6.各種筆的替換筆芯 每樣東西最好都準備2件以上，尤其是黑筆！這樣如果不小心沒水或斷水，至少還有備用筆可以用 2.衛生紙 如果是跟我一樣容易過敏流鼻水的人，可以帶一整包抽取式的衛生紙放在抽屜或座位旁邊，有需要時就抽一張來用 然後，雖然小包的面紙雖然比較好攜帶，但一下就用完了，如果忘了補貨會比較麻煩，所以最好還是帶一整包的衛生紙，才不會要用的時候才發現衛生紙已經被自己用完了 3.墊板 墊板這個東西好像有很多人都覺得沒必要，但我自己的習慣是都會帶著，如果真的不幸遇到桌面坑洞很多的位子，有沒有墊板差異就會非常大！ 另外建議墊板要買「全透明」的款式，避免引起監考老師誤會 4.外套 我屬於很怕冷的人，去年有一次考試沒有帶外套、又不幸被分到正對著冷氣口的位置，整節考試都冷到一直流鼻水，非常影響作答的狀態！ 所以從那之後就學乖了，去考試的時候無論如何都會帶一件薄外套（最好是連帽外套，保護頭不會直接被冷氣吹到）進考場，避免類似的狀況發生 5.手錶 雖然現在大部分考場都有配備時鐘，但還是有聽說過朋友遇到教室裡沒有時鐘的情形，所以保險起見還是帶自己的手錶進考場會比較安心 不過也要注意考選部的規定：一般的機械錶和電子錶是可以攜帶的，但如果是有拍照、傳輸、上網等功能的「電子穿戴式裝置」，就不能戴在身上。 6.保健小物 建議大家在考試時，可以準備一些個人慣用的保健小物，例如：用來提神醒腦的薄荷油和萬金油、寫太多字手痠的時候可以貼的痠痛貼布等等⋯⋯ 除此之外，我自己通常還會準備一些糖果、巧克力，方便快速補充血糖，維持體力 以上是我自己覺得很實用的一些小物，分享給大家，希望對大家有幫助～

國考｜melody891030

最近剛開始補公職，在學法學緒論，老師上到地方自治法規，就跳到地方制度法開始上，我突然有點混亂，上網查也是眾說紛紜，越看越不懂，教材也沒有提到 地方制度法第30條： 1.自治條例與憲法、法律或基於法律授權之法規或上級自治團體自治條例牴觸者，無效。 2.自治規則與憲法、法律、基於法律授權之法規、上級自治團體自治條例或該自治團體自治條例牴觸者，無效。 3.委辦規則與憲法、法律、中央法令牴觸者，無效。 地方制度法第31條： 3.自律規則與憲法、法律、中央法規或上級自治法規牴觸者，無效。 Q1：看到阿摩上有大神這樣說位階排序，請問是正確的嗎？ 憲法>緊急命令>法律>法規命令>地方自治條例>地方自治規則>行政規則>委辦規則>自律規則 Q2：如果Q1是對的話，請問為什麼行政規則比地方自治規則、地方自治條例的位階還低？ Q3：請問法條裡的基於法律授權之法規，是指法規命令嗎？ Q4：請問法條裡的中央法規是指法、律、條例、通則，也就是法律的定名嗎？ Q5：請問法條裡的中央法令是指命令（法規命令+行政規則+緊急命令）嗎？ Q6：如果Q4是對的，為什麼地方制度法第31條：3.自律規則與憲法、「法律、中央法規」或上級自治法規牴觸者，無效。要重複強調一樣的事情兩次？ 懇請聰明的法律人解答，感激不盡！

學習｜cielo009

各位好，有個刑法問題想請教大家： 倘若甲竊取他人機車的目的是作為搶劫銀行，但後來甲竊車後因故未搶劫，依管見認為，甲成立竊盜既遂罪及強盜預備犯，但若是這兩罪的競合，應該論想像競合嗎？因為強盜預備犯的法定刑比竊盜還低，沒理由讓328第五項吸收竊盜既遂，但若論想像競合又會覺得兩罪侵害的是財產法益，如果今天甲是成立強盜既遂，應該是吸收竊盜罪吧！沒理由因為成立預備犯而跟竊盜想像競合，以上是我的問題，還煩請大家解惑，謝謝🙏

學習｜chloe017

我們學校的法律系很多科目是沒有固定的教科書的，想問問如果想考司律，有沒有各科推薦的教科書~ 去書局翻過後 不知道哪些的內容比較豐富跟正確QQ

國考｜maoos009

一開始報國考想說報個讀書會監督自己 結果兩個多月 慢慢開始覺得自己念的效率比加讀書會好 （因為程度差太多、部分成員感覺沒有上心） 想退出卻礙於有一兩個不錯的朋友在裡面不好意思 這種狀況下應該怎麼開口呢？ 不知道有沒有人遇過類似狀況..

心情｜bob0108

上週五收到匡列簡訊，說是要隔離十天，心情整個開始低落起來，雖然買的是函授基本不受影響，但才關兩天就覺得心情好低落，想認真自律學習結果還是睡到中午... 過去一直都是習慣到自習室或圖書館念的人，現在一隔整個超不習慣，身邊也沒有親人、朋友可以說說話，心情更壓抑了 然後剛剛就突然想到，現在每天確診這麼多人，匡列隔離的想必更多吧 如果有在國考前突然被匡列，那不就連考都不能考了嗎？ 一想到有可能準備這麼久的心血馬上泡湯 就更焦慮了...唉 希望大家都身體健康，沒事乖乖待在家，病毒快消失

國考｜cindy

好的讀書計畫必須要講求「說到做到」，時間規劃非常重要！這邊不一定需要把全部的時間塞滿，而是要掌握「有多少時間」，所以「能做多少事情」！ 1. 大目標～小目標 規劃讀書計畫的第一步就是：釐清最終目標。 列出時間節點來，根據節點，制定你的年計劃、季計劃、月計劃之類的，這個步驟不需要想太多，列出大項即可，即大目標。 接著根據這些大目標，拆解相較小的時間單位。如：周計劃、日計畫，這兩個單位的計畫要比大目標更加精確，具體描繪每天要做什麼事、學哪些範圍、用多少時間念完...，在我身邊認識的朋友中，有些人的計畫甚至會精確到小時為單位，將不同科目拆分為不同項目，用項目管理的方式去規劃學習（真是狠人T T）。 項目管理制則是，列出任務清單，根據輕重緩急順序，分為SABC級，S級為重要且緊急，A級為緊急不重要，B級為重要不緊急，C級為不重要不緊急，所有事情皆依這個標準進行。如果你的日清單在操作過程中，A級出現概率越來越少，恭喜你！這證明你的時間管理能力越來越強了，時間管理大師4ni。 而我自己呢，老實說，我兩種都試過，在這邊直接給出經驗總結：如果不是意志力、自我管理能力超強的人，不要輕易嘗試那種以小時為單位的規劃方式，相信我，冤望路都幫你走過了，別掉進跟我一樣的坑裡。 為什麼不推薦以小時為單位的計畫？ 很簡單，會高度消耗你的意志力，從而導致計劃失敗，打個比喻好了，假設你今天給自己的計畫是要在8:00~12:00間念完 2-3~2-5 兩個小節，但念到一半突然碰到一個很難的爭點，為此你花費大量時間上網爬文、找書、找人問，最後終於在13:00的時候得到解答，可也因此delay了一小時的時間，你的心情也因此受打一定程度的影響。 對，沒錯，答案就是「挫敗感」，以小時為單位的計畫看似完整，但對突發狀況的因應卻很不友好，一不小心就會使人產生自己沒有照表操課的挫敗感！ 但當然，若你是意志力頑強者，基本上就沒有這個問題，精確到小時的計畫只會讓你更加強悍。 2. 思維導圖/心智圖 我個人很推思維導圖/心智圖的原因是：它能很好的幫你整理出章節的脈絡、重點，應用的場景也十分廣泛，如：課程總結、爭點架構上... 具體操作的方式大概是，在每個章節結束後，把該篇章下的每個小節重點匯總成一張圖，製作成該章節的思維導圖/心智圖。 如果操作方式正確，你甚至可以在整本書念完後，匯總各個章節的圖，製作「整本書」的思維導圖/心智圖。最後，一本書變成一張紙（可能很大張），當你看見圖時，也會看清楚整本書的邏輯，順道回想起你閱學習的過程，把厚書讀薄。 願大家都能制訂出屬於自己的讀書計畫，早日考上💜💜