Article 1
Il est créé une mention « char à voile » du diplôme d'Etat supérieur de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « performance sportive ».
Arrêté du 1er juillet 2008
Article 2
La possession du diplôme mentionné à l'article 1er atteste que son titulaire met en œuvre les compétences suivantes, à moins de 200 milles nautiques d'un abri : -construire la stratégie d'une organisation du secteur ; -gérer les ressources humaines et financières d'une organisation du secteur ; -diriger un système d'entraînement en voile ; -encadrer la voile en sécurité.
Article 2 bis
Les référentiels professionnel et de certification des unités capitalisables constitutives du diplôme définis à l'article D. 212-54 du code du sport figurent en annexe I au présent arrêté.
Article 3
Les exigences préalables à l'entrée en formation prévues à l'article R. 212-10-17 et aux articles A. 212-36 et A. 212-57-1 du code du sport sont les suivantes : 1° Etre titulaire du permis de conduire des bateaux de plaisance à moteur, option “ côtière ” ; 2° Justifier de sa capacité à savoir nager et s'immerger ; 3° Attester d'une expérience compétitive en voile, comportant au minimum 6 épreuves de compétition, dont au moins une de niveau équivalent au quatrième grade et une de niveau équivalent au troisième grade, tels que définis par la Fédération française de voile ; 4° Attester d'un niveau de performance pratique en voile permettant au candidat de se classer dans le premier tiers d'une épreuve équivalente au quatrième grade ou dans la première moitié d'une épreuve équivalente au troisième grade, tels que définis par la Fédération française de voile ; 5° Attester d'une expérience d'encadrement sportif en voile soit de trente-six mois cumulés et deux mille quatre cents heures, soit de dix-huit mois cumulés et mille deux cents heures lorsque le candidat justifie d'un diplôme d'encadrement en voile de niveau 5 au minimum. Cette expérience professionnelle ou bénévole d'encadrement sportif en voile doit comprendre les trois domaines suivants : -la responsabilité de coordination d'une équipe de moniteurs ou d'entraîneurs en voile d'une durée minimum cumulée de huit mois ou de six mois pour le candidat titulaire d'un diplôme d'encadrement au minimum de niveau 5 ; -la conduite d'actions de formation de l'encadrement sportif en voile d'une durée minimum cumulée de trente jours portant sur la préparation à un diplôme professionnel de niveau 4 minimum en voile ; -la conduite d'actions d'entraînement en voile d'une durée minimum cumulée de trente jours portant sur la préparation à une épreuve de compétition équivalente au quatrième grade au moins de la Fédération française de voile. Il est procédé à la vérification de ces exigences préalables au moyen de la production : 1° D'une copie du permis de conduire des bateaux de plaisance à moteur, option “ côtière ” ; 2° Du certificat de réussite au Pass-nautique réalisé et évalué conformément aux dispositions de l'article A. 322-3-2 du code du sport, ou de l'attestation du savoir-nager en sécurité (ASNS) validée dans le temps scolaire mentionnée à l'article D. 312-47-2 du code de l'éducation, ou de l'attestation du savoir-nager en sécurité validée hors temps scolaire prévue par l'arrêté du 9 août 2022 relatif à l'attestation du “ savoir-nager ” en sécurité hors temps scolaire, ou de l'attestation scolaire du savoir-nager (ASSN) délivrée avant le 2 mars 2022 ; 3° Des attestations de participation aux six épreuves de compétition, dont au moins une de niveau équivalent au quatrième grade et une équivalente au troisième grade, tels que définis par la Fédération française de voile, délivrées par l'organisateur de ces compétitions ou par le directeur technique national de la voile ; 4° D'une attestation de niveau de performance pratique délivrée par le directeur technique national de la voile ; 5° D'une attestation d'expérience d'encadrement sportif en voile délivrée par le directeur technique de la voile répondant aux exigences susmentionnées.
Article 5
Les exigences préalables à la mise en situation professionnelle des personnes en cours de formation prévues à l'article R. 212-10-20 du code du sport sont les suivantes : -être capable de veiller à l'intégrité physique et morale des publics accueillis ; -être capable d'organiser une zone de pratique ; -être capable de surveiller l'activité dans la zone de pratique ; -être capable d'intervenir en cas d'incident ou d'accident de manière adaptée auprès d'un groupe de pratiquants ou d'un équipage ; -être capable d'analyser un dispositif de surveillance et d'intervention conforme à la réglementation en vigueur ; -être capable de maîtriser le dispositif en vigueur de lutte contre le dopage ; -être capable d'anticiper les risques potentiels pour le pratiquant ; -être capable de mettre en œuvre une séance d'entraînement en voile en sécurité. Elles sont vérifiées et attestées par l'organisme de formation dans les conditions mentionnées dans le dossier d'habilitation prévu à l'article R. 212-10-11 du code du sport, lors de la mise en œuvre d'une séquence de perfectionnement technique en voile en sécurité, d'une durée de cent-quatre vingt minutes maximum suivie d'un entretien d'une durée de trente minutes maximum portant sur les aspects sécuritaires.
Article 6
Les épreuves certificatives sont évaluées dans les conditions prévues à l'article A. 212-26 du code du sport. Les modalités de la situation d'évaluation certificative de l'unité capitalisable 1 (UC1) “ construire la stratégie d'une organisation du secteur ” et de l'unité capitalisable 2 (UC2) “ gérer les ressources humaines et financières d'une organisation du secteur ” figurent à l'article A. 212-57 du code du sport. Les modalités de la situation d'évaluation certificative de l'unité capitalisable 3 (UC3) “ diriger un système d'entraînement en voile ” et de l'unité capitalisable 4 (UC4) “ encadrer la voile en sécurité ”, mentionnée à l'article A. 212-57 bis du code du sport, figurent en annexe II au présent arrêté.
Article 7
Les qualifications des personnes en charge de la formation, les qualifications des tuteurs et les qualifications des évaluateurs des personnes en formation pour l'obtention du diplôme d'Etat supérieur de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ performance sportive ” mention “ char à voile ” sont les suivantes : a) Le coordonnateur pédagogique : la coordination pédagogique des formations est assurée par une personne qui doit être titulaire d'une certification professionnelle a minima de niveau 6 dans le champ de l'encadrement sportif et qui doit justifier d'une expérience professionnelle de deux ans minimum dans le champ de la formation professionnelle aux métiers du sport. Sont dispensés de ces exigences, les personnels techniques et pédagogiques relevant du ministère charge ́ des sports. b) Les formateurs permanents : les formateurs permanents doivent être titulaires d'une certification professionnelle a minima de niveau 6 dans le champ de l'encadrement sportif et doivent justifier d'une expérience professionnelle de un an minimum dans le champ du char à voile. Sont dispensés de ces exigences, les personnels techniques et pédagogiques relevant du ministère charge ́ des sports. c) Les tuteurs : les tuteurs doivent être titulaires d'une certification professionnelle de niveau 4 a minima permettant l'encadrement du char à voile ; d'une carte professionnelle en cours de validité “ en application de l'obligation de déclaration visée à l'article R. 212-87 du code du sport ” et doivent justifier d'une expérience professionnelle d'encadrement sportif en char à voile de cinq ans minimum. d) Les évaluateurs : Les évaluateurs de l'unité capitalisable 1 (UC1) “ être capable construire la stratégie d'une organisation du secteur ” et de l'unité capitalisable 2 (UC2) “ être capable de gérer les ressources humaines et financières d'une organisation du secteur ” sont choisis en raison de leur expérience, de leurs compétences et de leur niveau technique dans le domaine considéré par le diplôme d'Etat supérieur de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ performance sportive ”. Les évaluateurs de l'unité capitalisable 3 (UC3) “ être capable de diriger un système d'entraînement en char à voile ” et de l'unité capitalisable 4 (UC4) “ être capable d'encadrer le char à voile en sécurité ” doivent être titulaires d'une certification professionnelle de niveau 6 en char à voile et justifier d'une expérience professionnelle d'encadrement en char à voile d'un an minimum. Sont dispensés de ces exigences, les personnels techniques et pédagogiques relevant du ministère charge ́ des sports, sous couvert qu'au moins l'une des deux personnes mentionnées à l'article A. 212-26 du code du sport réponde aux conditions susmentionnées.
Article 8
Le tableau récapitulatif des dispenses des exigences préalables à l'entrée en formation (EPEF) et des exigences préalables à la mise en situation professionnelle (EPMSP) ainsi que des équivalences d'unités capitalisables (UC) avec le diplôme d'Etat supérieur de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ performance sportive ” mention “ voile ” figure en annexe III au présent arrêté.
Article 10
Le directeur de la vie associative, de l'emploi et des formations est chargé de l'exécution du présent arrêté, qui sera publié au Journal officiel de la République française.
Annexes
Annexe I
RÉFÉRENTIEL D'ACTIVITÉS, DE COMPÉTENCES ET D'ÉVALUATION DU DIPLÔME D'ÉTAT SUPÉRIEUR DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT SPÉCIALITÉ “ PERFORMANCE SPORTIVE ” MENTION “ VOILE ” Le titulaire du DESJEPS voile conçoit les stratégies d'organisation, de gestion et de développement de la performance ou d'une structure, en voile. Il intervient également dans le développement de la voile, au niveau territorial. En tant qu'entraîneur, sa fonction se spécifie moins par l'élévation du niveau des compétiteurs que par la direction de système d'entraînement intégrant la gestion de la carrière et du suivi socioprofessionnel du sportif. Ses fonctions de directeur de structure se spécifient dans la conception et la direction du projet de développement de celle-ci. RÉFÉRENTIEL D'ACTIVITÉS Décrit les situations de travail et les activités exercées, les métiers ou emplois visés. RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES RÉFÉRENTIEL D'ÉVALUATION Définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis Identifie les compétences et les connaissances, y compris transversales, qui découlent du référentiel d'activités. Les modalités d'évaluation des unités capitalisables (UC) 1 et 2 sont définies à l'article A 212-57 du code du sport. Les modalités d'évaluation des unités capitalisables (UC) 3 et 4 sont définies à l'annexe II du présent arrêté. MODALITÉS D'ÉVALUATION CRITÈRES D'ÉVALUATION UC 1-Construire la stratégie d'une organisation du secteur Conception du projet de la structure Préparation du projet stratégique de performance en voile Formalisation d'un projet de développement en voile C 1.1-Préparer la prise de décision Une seule modalité certificative permet d'évaluer de façon distincte les UC 1 et 2. Le candidat : -Organise une veille en termes d'information dans le champ d'intervention de l'organisation dans le cadre de réseaux professionnels, -Analyse les caractéristiques économiques, sociales, politiques et culturelles de son territoire Partage d'analyses stratégiques avec les instances dirigeantes Elaboration de la stratégie de mise en œuvre du projet de développement Organisation de la mise en œuvre des actions partenariales dans le domaine du voile. Pilotage des actions de relation publiques dans le domaine du voile. Vérification de la mise en œuvre des procédures administratives au sein de la direction sportive C 1.2-Elaborer un projet de développement C 1.3-Mobiliser les instances dirigeantes élues. La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen : -de la production d'un document analysant une expérience de conception et de coordination de la mise en œuvre de programmes de performance sportive en voile. -d'une soutenance orale suivie d'un entretien. -Formalise des diagnostics stratégiques pour les élus du club ou de la structure de voile -Veille au respect des objectifs, des valeurs et des méthodes du club ou de la structure de voile dans une perspective éducative -Mobilise les ressources interne dans la préparation d'un projet de développement -Anime une démarche d'ingénierie de projet -Formalise un projet de développement -Elabore des dossiers de financement -Transmet l'information nécessaire à la prise de décision -Expose les alternatives stratégiques aux instances dirigeantes -Prépare les travaux des assemblées décisionnelles. UC 2-Gérer les ressources humaines et financières d'une organisation du secteur Direction d'une structure Accompagnement de l'équipe dans l'analyse de son organisation de travail Prescription des organisations de travail des équipes Négociation du plan de formation du personnel Surveillance du respect des différents protocoles de travail établis Définition du fonctionnement financier de la direction sportive en voile Analyse du compte de résultats et du bilan annuel Evaluation de la pertinence du fonctionnement administratif de la direction sportive en voile Organisation des différentes délégations. Conduite de l'évaluation du système de travail. C 2.1-Gérer les ressources humaines d'une organisation du secteur C 2.2-Gérer les ressources financières d'une organisation du secteur C 2.3-Rendre compte de la mise en œuvre de la délégation Une seule modalité certificative permet d'évaluer de façon distincte les UC 1 et 2. La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen de : -la production d'un document analysant une expérience de conception et de coordination de la mise en œuvre de programmes de performance sportive en voile. -d'une soutenance orale suivie d'un entretien. Le candidat : -Conçoit une stratégie de développement des ressources humaines -Anticipe l'évolution des besoins en personnel -Négocie le plan de formation du personnel -Gère les relations sociales au sein du club ou de la structure de voile -Contrôle la gestion administrative du personnel -Procède à l'évaluation des personnels -Etablit les budgets prévisionnels et les dossiers de financement -Organise le fonctionnement financier du club ou de la structure de voile -Négocie avec les prestataires du club ou de la structure de voile -Contrôle les différentes procédures d'exécution budgétaire -Evalue la pertinence des modes de fonctionnement du club ou de la structure de voile -Explique les écarts constatés entre les résultats et les objectifs fixés -Elabore des propositions d'évolutions possibles. UC 3-Diriger un système d'entraînement en voile Encadrer des activités complexes d'entraînement et de formation Pilotage du système de l'entraînement en voile Organisation du système de l'entraînement en voile Evaluation du système d'entraînement en voile Observation de la performance des autres joueurs pendant la compétition en voile Observation de la performance des autres équipes pendant la compétition en voile Organisation des échanges de pratique avec une équipe technique en voile Encadrement de stagiaires dans le cadre de formation de formateurs en voile Réalisation de comptes rendus et de bilans pédagogiques C 3.1-Concevoir le plan de performance sportive en voile C 3.2-Planifier la préparation de la performance sportive en voile C 3.3-Accompagner l'athlète vers l'optimisation de la performance en voile C 3.4-Conduire l'évaluation du projet de la performance en voile C 3.5-Organiser des actions formatives dans le cadre des réseaux professionnels en voile L'épreuve certificative est réalisée au moyen : -d'une mise en situation professionnelle d'encadrement d'une séance sur l'eau avec un groupe de pratiquants confirmés suivi d'un temps de bilan et d'échanges avec les évaluateurs -de la production d'un document présentant une action de formation de cadres sportifs menée par le candidat faisant l'objet d'une présentation suivie d'un entretien Le candidat : -Analyse les facteurs de la performance sportive en voile -Définit les objectifs de performance à court, moyen et long terme en voile -Choisit les indicateurs de réussite intermédiaire -Définit une politique de détection des jeunes sportifs en voile -Organise les échanges de pratique avec une équipe technique en voile -Organise la cohérence de la planification en voile -Coordonne le système d'entrainement comprenant différents intervenants -Définit les axes de la préparation physique des sportifs en voile -Définit les axes de la préparation mentale des sportifs en voile -Conçoit une politique de suivi social et professionnel des sportifs en voile -Dirige l'entraînement en voile -Veille au respect des différents protocoles de travail établis -Encadre les sportifs en voile dans le cadre de la compétition -Analyse le comportement des sportifs pendant la compétition de voile -Met en œuvre des médiations d'ordre stratégique, technique, physique ou relationnel -Gère la relation avec les médias -Formalise les bilans sportifs en voile -Analyse les écarts constatés entre les résultats et les objectifs fixés -Propose aux instances dirigeantes de nouvelles perspectives de développement -Conçoit des actions de formation adaptées aux besoins des réseaux professionnels du club ou de la structure de voile -Coordonne la mise en œuvre des actions de formation décidées -Anime des actions de formation en voile -Participe aux échanges professionnels dans le cadre de formation de formateurs en voile -Evaluer des actions de formations en voile UC 4-Encadrer la voile en sécurité Encadrement de pratiquants confirmés en voile en sécurité Encadrement de la voile en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l'activité voile Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d'hygiène et de sécurité en voile C 4.1-Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en voile C 4.2-Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants en voile C 4.3-Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en voile La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen d'une mise en situation pratique d'encadrement en sécurité d'un groupe de pratiquants inscrits dans un cycle d'apprentissage en voile, suivie d'un entretien. Le candidat : -Evalue les risques objectifs liés à la pratique de la voile -Evalue ses propres capacités à effectuer une démonstration technique en voile -Explicite les différents éléments de la démonstration technique -Anticipe les risques potentiels pour le sportif -Maîtrise le comportement et les gestes à réaliser en cas d'incident ou d'accident -Evalue les risques objectifs liés au contexte de pratique -Anticipe les risques juridiques liés à la pratique de la voile et au milieu dans lequel il se pratique -Assure la sécurité passive des équipements -Agit en cas de maltraitance des mineurs
Annexe II
SITUATION D'ÉVALUATION CERTIFICATIVE DES UNITÉS CAPITALISABLES UC 3 ET UC 4 DU DIPLÔME D'ÉTAT SUPÉRIEUR DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT SPÉCIALITÉ “ PERFORMANCE SPORTIVE ” MENTION “ VOILE ” Situation d'évaluation certificative des unités capitalisables UC3 et UC4 : Epreuve certificative de l'UC 3 : L'épreuve se déroule au sein de la structure d'alternance et se compose des deux modalités suivantes : 1° Mise en situation pratique suivi d'un bilan : a) A l'issue d'un cycle d'entraînement, le candidat encadre une séance sur l'eau avec un groupe de pratiquants confirmés avec lequel il a travaillé, sur une durée d'une heure au minimum et trois heures au maximum. Il intervient essentiellement sur le domaine de la performance sur lequel il a été en responsabilité dans sa structure d'alternance. Au cours de cette séance, le candidat filme une ou plusieurs séquences significatives qu'il choisit ; b) Après un temps de travail personnel de trente minutes et à l'aide des séquences filmées, le candidat présente aux évaluateurs un bilan de la séance pendant quinze minutes au maximum. Il insiste essentiellement sur le développement des qualités visées pour un ou plusieurs sportifs. Ce temps de présentation est suivi de : -vingt minutes au maximum d'échanges avec les évaluateurs portant sur la séance encadrée permettant l'évaluation des domaines de l'entraînement et de l'analyse des conduites ; -vint minutes au maximum de questionnements par les évaluateurs sur les notions plus larges de programmation et d'évaluation du processus d'entraînement permettant l'évaluation des domaines de la planification et de la programmation ; 2° Production d'un document écrit suivi d'un entretien : Avant la date de l'épreuve, dans les conditions fixées par le recteur de région académique, le candidat transmet un document écrit personnel de quatre pages maximum présentant son action dans le cadre d'une formation de cadres sportifs visant à développer les compétences d'intervention dans les domaines de l'enseignement ou de l'entraînement. Sur la base de ce document écrit, le candidat présente aux évaluateurs pendant quinze minutes au maximum l'analyse de son intervention en matière de conception, d'animation et d'évaluation de l'action de formation qu'il a menée. A l'issue de cette présentation, le candidat s'entretient pendant quinze minutes au maximum avec les évaluateurs sur les problématiques d'ingénierie, d'animation et d'évaluation des activités de formation réalisées et plus largement, dans le domaine de la formation de l'encadrement sportif français en voile. L'échange avec les évaluateurs permet également de vérifier la capacité du candidat à adopter une démarche inclusive des différents publics dans ses séances de formation en voile. Epreuve certificative de l'UC 4 : L'épreuve se déroule au sein de la structure d'alternance et se compose des deux modalités suivantes : 1° Mise en situation pratique d'encadrement en sécurité d'un groupe de pratiquants d'une durée minimum d'une heure trente effective sur l'eau : le candidat prend en charge un groupe de pratiquants de niveau 1 à 3 de la Fédération française de voile inscrits dans un cycle d'apprentissage pour une séance. Le candidat démontre sa capacité à organiser l'activité en sécurité, en respectant les spécificités du dispositif de surveillance et d'intervention de la structure. Il organise l'activité et intervient auprès des pratiquants de manière à accélérer leur progression technique ; 2° Entretien : Après la séance, le candidat présente pendant quinze minutes au maximum aux évaluateurs une analyse de sa pratique afin de mettre en avant les dimensions techniques et sécuritaires de son intervention. Le candidat s'appuie sur les situations vécues par les pratiquants pour illustrer son analyse. A l'issue de cette présentation, le candidat s'entretient avec les évaluateurs pendant trente minutes au maximum sur ses connaissances techniques et réglementaires relatives à l'organisation des activités d'enseignement de la voile, et sa maîtrise des enjeux et dispositifs d'enseignement attachés à la pratique en école de voile. L'échange avec les évaluateurs permet également d'évaluer la capacité du candidat à prendre en compte les caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychique des différents publics dans les séances d'entraînement.
Annexe III
TABLEAU RÉCAPITULATIF DES DISPENSES DES EXIGENCES PRÉALABLES À L'ENTRÉE EN FORMATION (EPEF) ET DES EXIGENCES PRÉALABLES À LA MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE (EPMSP) AINSI QUE DES ÉQUIVALENCES D'UNITÉ CAPITALISABLE (UC) AVEC LE DIPLÔME D'ÉTAT SUPÉRIEUR DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT SPÉCIALITÉ “ PERFORMANCE SPORTIVE ” MENTION “ VOILE ” La personne titulaire de l'une des certifications mentionnées dans le tableau figurant ci-après est dispensée des exigences préalables à l'entrée en formation et/ ou de la vérification des exigences préalables à la mise en situation professionnelle et/ ou obtient les unités capitalisables (UC) correspondantes du DESJEPS spécialité “ performance sportive ” mention “ voile “ suivantes : EPEF (*) visées à l'article 3 EPMSP (*) visées à l'article 5 UC 1 UC 2 UC 3 UC 4 Sportif de haut niveau en voile inscrit ou ayant été inscrit sur la liste ministérielle mentionnée à l'article L. 221-2 du code du sport X uniquement les attestations prévues aux 4°, 5° et 6° Candidat justifiant d'une attestation de performance délivrée par le directeur technique national de la voile, à partir de la production d'un classement dans le premier tiers d'une épreuve équivalente au quatrième grade ou dans la première moitié d'une épreuve équivalente au troisième grade, tels que définis par la Fédération française de la voile X uniquement l'attestation prévue au 5° BEES 1er degré option voile justifiant d'une expérience d'encadrement de deux années minimum au cours des cinq dernières années X X X DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention voile justifiant d'une expérience d'encadrement de deux années minimum au cours des cinq dernières années X X X BEES 2e degré option voile (**) X X X X (*) EPEF : exigences préalables à l'entrée en formation. (*) EPMSP : exigences préalables à la mise en situation professionnelle. (*) BEES : brevet d'Etat d'éducateur sportif. (*) DEJEPS : diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport. (**) Le diplôme est réputé équivalent il ne sera pas délivré de parchemin correspondant.
Annexe III
TABLEAU RÉCAPITULATIF DES DISPENSES DES EXIGENCES PRÉALABLES À L'ENTRÉE EN FORMATION (EPEF) ET DES EXIGENCES PRÉALABLES À LA MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE (EPMSP) AINSI QUE DES ÉQUIVALENCES D'UNITÉ CAPITALISABLE (UC) AVEC LE DIPLÔME D'ÉTAT SUPÉRIEUR DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT SPÉCIALITÉ “ PERFORMANCE SPORTIVE ” MENTION “ CHAR À VOILE ” La personne titulaire de l'une des certifications mentionnées dans le tableau figurant ci-après est dispensée des exigences préalables à l'entrée en formation et/ ou, de la vérification des exigences préalables à la mise en situation professionnelle et/ ou obtient les unités capitalisables (UC) correspondantes du DESJEPS spécialité “ performance sportive ” mention “ char à voile ” suivantes : TEP (*) Visés à l'article 3 EPMSP (*) Visées à l'article 5 UC 1 UC 2 UC 3 UC 4 DEJEPS* perfectionnement sportif , mention char à voile justifiant d'une expérience professionnelle d'encadrement sportif d'au moins trois saisons attestée par le directeur technique national du char à voile X X X BPJEPS* spécialité éducateur sportif mention char à voile justifiant d'une expérience professionnelle d'encadrement sportif d'au moins trois attestée par le directeur technique national du char à voile X X X Dispense uniquement de la modalité A BPJEPS* spécialité activités nautiques mention monovalente char à voile justifiant d'une expérience professionnelle d'encadrement sportif d'au moins trois saisons attestée par le directeur technique national du char à voile X X X Dispense uniquement de la modalité A BPJEPS*spécialité activités nautique mention plurivalente char à voile d'initiation et de découverte justifiant d'une expérience professionnelle d'encadrement sportif d'au moins trois saisons attestée par le directeur technique national du char à voile X dispense uniquement du test b X BEES* 1er degré option char à voile justifiant d'une expérience professionnelle d'encadrement sportif d'au moins trois saisons durant les cinq dernières années, attestée par le directeur technique national du char à voile X X X Etre classé ou avoir été classé dans la première moitié du classement national des pilotes de la Fédération française de char à voile. Ce classement fait l'objet d'une attestation délivrée par le directeur technique national du char à voile X Dispense uniquement du test A TEP* : test d'exigences préalables à l'entrée en formation. EPMSP* : exigences préalables à la mise en situation professionnelle. DEJEPS* : diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport BPJEPS* : brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport. BEES* : brevet d'Etat d'éducateur sportif.
Annexe II
SITUATION D'ÉVALUATION CERTIFICATIVE DES UNITÉS CAPITALISABLES UC 3 ET UC 4 DU DIPLÔME D'ÉTAT SUPÉRIEUR DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT SPÉCIALITÉ “ PERFORMANCE SPORTIVE ” MENTION “ CHAR À VOILE ” Situation d'évaluation certificative des unités capitalisables UC3 et UC4 : Epreuve certificative de l'UC3 : L'évaluation certificative se déroule en organisme de formation et se décompose comme suit : Modalité A : Analyse vidéo suivie d'un entretien : Avant la date de l'épreuve, dans les conditions fixées par le recteur de région académique, le candidat transmet un dossier portant sur un cycle de 5 séances d'entraînement d'un groupe qu'il a encadré. Le groupe comprend au minimum 3 compétiteurs de niveau national ou international. Le dossier comprend au minimum la présentation du contexte, sa stratégie, la planification, la programmation des séquences, les objectifs et l'évaluation du cycle. a) Analyse vidéo : Le candidat analyse un document vidéo d'une durée comprise entre 1 minute minimum et 3 minutes maximum portant sur une phase technique de roulage en char à voile. Il visionne cet enregistrement vidéo, sur une durée de 30 minutes maximum. b) Entretien avec les évaluateurs : L'entretien se déroule sur une durée de 50 minutes maximum, comprenant : -15 minutes maximum d'exposé durant lesquelles le candidat propose l'optimisation possible des réglages, des points techniques ainsi que de la tactique et du pilotage, observés lors de la séquence visionnée ; -15 minutes maximum durant lesquelles le candidat analyse les aspects qu'il souhaite développer extraits du cycle d'entraînement qu'il présente portant sur l'optimisation de la performance ; -20 minutes maximum d'échange avec les évaluateurs portant sur la stratégie d'amélioration de la performance en char à voile. Modalité B : formation de cadres : Avant la date de l'épreuve, dans les conditions fixées par le recteur de région académique, le candidat transmet un dossier portant sur un cycle de formation de cadre en char à voile, qu'il a conduit. Ce cycle a une durée minimum de 35 heures. Le dossier comprend au minimum : la présentation du contexte, les objectifs de formation, l'ingénierie de formation, le projet pédagogique de la formation dans laquelle s'inscrit le cycle, la description des séquences de formation, et l'évaluation de l'action. Entretien avec les évaluateurs : L'entretien se déroule sur une durée de 60 minutes maximum, comprenant : -30 minutes au maximum portant sur la présentation et l'analyse stratégique du cycle de formation par le candidat ; -30 minutes maximum d'échange avec les évaluateurs portant sur la capacité du candidat à concevoir et déployer une stratégie de formation. Epreuve certificative de l'UC4 : L'épreuve certificative de l'UC4 se tient en organisme de formation et se décompose comme suit : Modalité A : Mise en situation professionnelle d'encadrement d'une séance d'entraînement suivie d'un entretien : Avant le début de la séance, après avoir pris connaissance des caractéristiques de son public, et des conditions de mise en œuvre de la séance, le candidat remet aux évaluateurs une préparation écrite de séance faisant apparaître les objectifs techniques et pédagogiques poursuivis et les situations pédagogiques envisagées. Le candidat dispose de 30 minutes maximum pour rédiger sa séance. Puis le candidat encadre, dirige, anime en sécurité une séance d'entraînement sportif en char à voile pour 3 pilotes minimum, de niveau national a minima. La durée de la séance est de 40 minutes minimum à 60 minutes au maximum. Entretien : la séance est suivie d'un entretien de 30 minutes maximum se décomposant comme suit : -10 minutes maximum durant lesquelles le candidat expose aux évaluateurs le bilan de son action d'encadrement et justifie ses choix ; -20 minutes maximum durant lesquelles il s'entretient avec les évaluateurs sur les choix techniques et pédagogiques de la séance. Modalité B : organisation de la sécurité de la pratique : Avant la date de l'épreuve, dans les conditions fixées par le recteur de région académique, le candidat transmet un dossier portant sur la conception et l'organisation du dispositif de secours et d'intervention sur sa structure d'alternance, faisant apparaître son rôle dans la conception et la mise en œuvre de ce dispositif. Entretien avec les évaluateurs : L'entretien se déroule sur une durée de 30 minutes maximum, comprenant : -10 minutes maximum d'exposé par le candidat portant sur la ou les stratégies ayant présidées à l'élaboration du dispositif proposé dans le dossier ; -20 minutes d'échanges au maximum avec les évaluateurs portant sur la modélisation des dispositifs de secours et d'intervention applicables dans les structures mettant en œuvre la pratique du char à voile.
Annexe I
RÉFÉRENTIEL D'ACTIVITÉS, DE COMPÉTENCES ET D'ÉVALUATION DU DIPLÔME D'ÉTAT SUPÉRIEUR DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT SPÉCIALITÉ “ PERFORMANCE SPORTIVE ” MENTION “ CHAR À VOILE ” Au sein d'une organisation fédérale ou d'une structure mettant en oeuvre la pratique du char à voile, le titulaire du diplôme d'État supérieur de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité performance sportive mention char à voile est généralement en charge de la direction des activités, ou des projets de développement de la structure. Il opère dans des structures relevant du champ associatif, des organisations de la fédération, de collectivités territoriales et plus rarement du champ commercial. Dans les structures associatives ou fédérales où il intervient, il peut être en charge du programme de performance sportive de compétiteurs. Pour sa structure, il conçoit et dirige le déploiement des projets de la stratégie de labellisation de la fédération. Il peut être amené à coordonner des cycles de formations de cadre aux diplômes de la filière char à voile. REFERENTIEL D'ACTIVITES Décrit les situations de travail et les activités exercées, les métiers ou emplois visés. REFERENTIEL DE COMPETENCES Identifie les compétences et les connaissances, y compris transversales, qui découlent du référentiel d'activités. REFERENTIEL D'EVALUATION Définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis Les modalités d'évaluation des unités capitalisables (UC) 1 et 2 sont définies à l'article A. 212-57 du code du sport. Les modalités d'évaluation des unités capitalisables (UC) 3 et 4 sont définies à l'annexe II du présent arrêté. MODALITES D'EVALUATION CRITERES D'EVALUATION UC 1-Construire la stratégie d'une organisation du secteur Conception du projet de la structure Préparation du projet stratégique de performance en char à voile Formalisation d'un projet de développement en char à voile Partage d'analyses stratégiques avec les instances dirigeantes Elaboration de la stratégie de mise en œuvre du projet de développement Organisation de la mise en œuvre des actions partenariales dans le domaine du char à voile Pilotage des actions de relation publiques dans le domaine du char à voile Vérification de la mise en œuvre des procédures administratives au sein de la direction sportive C 1.1-Préparer la prise de décision C 1.2-Elaborer un projet de développement C 1.3-Mobiliser les instances dirigeantes élues Une seule modalité certificative permet d'évaluer de façon distincte les UC 1 et 2. La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen : -de la production d'un document analysant une expérience de conception et de coordination de la mise en œuvre de programmes de performance sportive en char à voile. -d'une soutenance orale suivie d'un entretien. Le candidat : -Organise une veille en termes d'information dans le champ d'intervention de l'organisation dans le cadre de réseaux professionnels, -Analyse les caractéristiques économiques, sociales, politiques et culturelles de son territoire -Analyse l'impact des politiques publiques sur l'activité du club ou de la structure de char à voile -Formalise des diagnostics stratégiques pour les élus du club ou de la structure de char à voile -Veille au respect des objectifs, des valeurs et des méthodes du club ou de la structure de char à voile dans une perspective éducative -Mobilise les ressources interne dans la préparation d'un projet de développement -Anime une démarche d'ingénierie de projet -Formalise un projet de développement -Elabore des dossiers de financement -Transmet l'information nécessaire à la prise de décision -Expose les alternatives stratégiques aux instances dirigeantes -Prépare les travaux des assemblées décisionnelles. UC 2-Gérer les ressources humaines et financières d'une organisation du secteur Direction d'une structure Accompagnement de l'équipe dans l'analyse de son organisation de travail Prescription des organisations de travail des équipes Négociation du plan de formation du personnel Surveillance du respect des différents protocoles de travail établis Définition du fonctionnement financier de la direction sportive en char à voile Analyse du compte de résultats et du bilan annuel Evaluation de la pertinence du fonctionnement administratif de la direction sportive en char à voile Organisation des différentes délégations. Conduite de l'évaluation du système de travail. C 2.1-Gérer les ressources humaines d'une organisation du secteur C 2.2-Gérer les ressources financières d'une organisation du secteur C 2.3-Rendre compte de la mise en œuvre de la délégation Une seule modalité certificative permet d'évaluer de façon distincte les UC 1 et 2. La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen de : -la production d'un document analysant une expérience de conception et de coordination de la mise en œuvre de programmes de performance sportive en char à voile -une soutenance orale suivie d'un entretien. Le candidat : -Conçoit une stratégie de développement des ressources humaines -Anticipe l'évolution des besoins en personnel -Négocie le plan de formation du personnel -Gère les relations sociales au sein du club ou de la structure de char à voile -Contrôle la gestion administrative du personnel -Procède à l'évaluation des personnels -Etablit les budgets prévisionnels et les dossiers de financement -Organise le fonctionnement financier du club ou de la structure de char à voile -Négocie avec les prestataires du club ou de la structure de char à voile -Contrôle les différentes procédures d'exécution budgétaire -Evalue la pertinence des modes de fonctionnement du club ou de la structure de char à voile -Explique les écarts constatés entre les résultats et les objectifs fixés -Elabore des propositions d'évolutions possibles. UC 3-Diriger un système d'entraînement en char à voile Organisation et pilotage d'un système de performance sportive en char à voile Encadrer un système d'activité axé sur la performance et la formation Evaluation de l'efficacité d'un système de performance sportive Observation de la performance en char à voile Élaboration et mise en œuvre d'une stratégie de formation Organisation et mise en œuvre de formations à l'encadrement du char à voile Évaluation des stagiaires Réalisation de comptes rendus et de bilans pédagogiques. C 3.1-Concevoir le plan de performance sportive en char à voile C 3.2-Planifier la préparation de la performance sportive en char à voile C 3.3-Accompagner l'athlète vers l'optimisation de la performance en char à voile C 3.4-Conduire l'évaluation du projet de la performance en char à voile C 3.5-Organiser des actions formatives dans le cadre des réseaux professionnels en char à voile La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen de : Modalité A : Analyse vidéo suivie d'un entretien Le candidat transmet un dossier portant sur un cycle de 5 séances d'entraînement Le candidat analyse un document vidéo portant sur une phase technique de roulage en char à voile L'entretien comprend : -l'exposé par le candidat d'une analyse portant sur des critères d'optimisation de la performance en char à voile observés dans le document vidéo ainsi que lors du cycle d'entraînement. Ces exposés sont suivis d'un entretien avec les évaluateurs. Modalité B : formation de cadres -le candidat transmet un dossier portant sur un cycle de formation de cadres réalisé -lors d'un entretien, le candidat expose puis s'entretient avec les évaluateurs sur l'encadrement de ce cycle de formation de cadres Le candidat : -Analyse les facteurs de la performance sportive en char à voile -Définit les objectifs de performance à court, moyen et long terme en en char à voile -Choisit les indicateurs de réussite intermédiaire -Organise les échanges de pratique avec une équipe technique en char à voile -Organise la cohérence entre les différents temps de la préparation de la performance sportive en en char à voile -Définit les axes de la préparation physique des pilotes en char à voile -Définit les axes de la préparation mentale des pilotes en char à voile -Dirige l'entraînement en en char à voile -Veille au respect des différents protocoles de travail établis -Encadre les pilotes de char à voile dans le cadre de la compétition -Analyse le comportement des pilotes de char à voile pendant la compétition -Met en œuvre des médiations d'ordre stratégique, technique, physique ou relationnel -Formalise les bilans sportifs en char à voile -Analyse les écarts constatés entre les résultats et les objectifs fixés -Propose aux instances dirigeantes de nouvelles perspectives de développement -conçoit des actions de formation adaptées aux besoins des réseaux professionnels ou de la structure en char à voile -Anime des actions de formation en char à voile -Participe aux échanges professionnels dans le cadre de formation de formateurs en char à voile -Coordonne la mise en œuvre des actions de formation décidées- -Evalue des actions de formations en char à voile UC 4-Encadrer le char à voile en sécurité Encadrement du char à voile en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers Gestion d'un site de roulage en assurant la sécurité des pratiquants, des encadrants et des tiers. Conception et mise en œuvre du dispositif de secours et d'intervention de la structure. C 4.1-Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en char à voile C 4.2-Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants en char à voile C 4.3-Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en char à voile La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen de : Modalité A : épreuve d'encadrement -le candidat encadre, dirige, anime en sécurité une séance d'entraînement sportif -la séance est suivie d'un entretien portant sur les choix techniques et pédagogiques de la séance. Modalité B : -organisation de la sécurité de la pratique -le candidat transmet un dossier portant sur la conception et l'organisation du dispositif de secours et d'intervention d'une structure organisant la pratique du char à voile. -entretien avec les évaluateurs portant sur le dossier et sur la modélisation des dispositifs de secours et d'intervention applicables aux structures organisant la pratique du char à voile Le candidat : -Evalue les risques objectifs liés à la pratique du char à voile -Evalue ses propres capacités à effectuer une démonstration technique en char à voile -Explicite les différents éléments de la démonstration technique -Evalue les risques objectifs liés à la pratique du char à voile pour le pilote et pour les tiers -Anticipe les risques potentiels pour le pilote et pour les tiers -Maîtrise le comportement et les gestes à réaliser en cas d'incident ou d'accident -Evalue les risques objectifs liés au contexte et au site de pratique -Anticipe les risques juridiques liés à la pratique du char à voile et au milieu dans lequel il se pratique -Conçoit un dispositif de sécurité -Assure la sécurité passive des équipements -Vérifie la conformité du matériel technique -Adapte le matériel et les équipements de protection individuelle (EPI) -Agit en cas de maltraitance des mineurs
Article 2 bis
Les référentiels professionnel et de certification des unités capitalisables constitutives du diplôme définis à l'article D. 212-54 du code du sport figurent en annexe I au présent arrêté.
Source : Légifrance (DILA), Licence Ouverte / Open Licence 2.0.