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Arrêté du 27 mai 2020 Annexe

annexe-14–annexe-15共 2 條

annexe-14附則

ANNEXE 1 Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse DOSSIER DE CONTROLE CONTINU Diplôme national du Brevet - Série générale et professionnelle - Session 2020 N° de candidat de l'élève : Nom de l'établissement : Adresse de l'établissement : RUBRIQUE A MAÎTRISE DES COMPOSANTES DU SOCLE COMMUN DE L'ELEVE À L'ISSUE DE L'ANNEE SCOLAIRE DE CLASSE DE 3° 2019/2020 Maîtrise du socle commun ACQUIS(*) NON ACQUIS(*) Les composantes du socle commun sont : Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer - Comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit - Comprendre, s'exprimer en utilisant une langue étrangère et, le cas échéant, une langue régionale - Comprendre, s'exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques - Comprendre, s'exprimer en utilisant les langages des arts et du corps Domaine 2 : Les méthodes et outils pour apprendre Domaine 3 : La formation de la personne et du citoyen Domaines 4 : Les systèmes naturels et les systèmes techniques Domaine 5 : Les représentations du monde et l'activité humaine (*) : Cocher la case correspondante DOSSIER DE CONTROLE CONTINU Diplôme national du Brevet - Série générale et professionnelle -Session 2020 RUBRIQUE B RESULTATS OBTENUS PAR L'ELEVE POUR L'ANNEE SCOLAIRE 2019/2020 AVANT LA FERMETURE ADMINISTRATIVE DES ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT EN RAISON DE LA CRISE SANITAIRE ENSEIGNEMENTS (1) T 1 T 2 T 3 MOYENNE ANNUELLE Note sur 20 APPRECIATION sur le niveau d'implication et les progrès de l'élève Histoire, géographie, enseignement moral et civique Mathématiques Français Sciences Langue vivante (1) Enseignements donnant lieu à une épreuve d'examen dans les dispositions de l'arrêté du 31 décembre 2015 relatif au diplôme national du brevet RUBRIQUE C ELEMENTS CONTEXTUELS SUR L'ETABLISSEMENT Pour chaque enseignement (obligatoire et facultatif) présenté par le candidat à l'examen du DNB, indiquer la progression pédagogique suivie pendant l'année 2019-2020 et les deux années scolaires précédentes les éléments d'évaluation qui ont été utilisés, permettant d'apprécier la programmation et la progression mise en place dans l'établissement, au regard des programmes nationaux ENSEIGNEMENTS (1) Année 2017-2018 Année 2018-2019 Année 2019-2020 MOYENNE ANNUELLE Note sur 20 APPRECIATION sur le niveau général des élèves Histoire, géographie, enseignement moral et civique Mathématiques Français Sciences Langue vivante OBSERVATIONS EVENTUELLES DU CHEF D'ETABLISSEMENT VISA Déclaration sur l'honneur et visa du chef d'établissement : Je soussigné(e) (prénom, NOM), chef(fe) d'établissement du collège (nom de l'établissement), de la commune de certifie que les informations portées dans le présent dossier de contrôle continu sont sincères et exactes. Date : //2020 N.B : A ce dossier complété, doivent être joints l'ensemble des bulletins obtenus par le candidat au cours de leur année scolaire de troisième 2019-2020

annexe-15附則

ANNEXE 2 Liste des pays concernés par la possibilité de prise en compte des notes attribuées pendant la période de fermeture administrative : - Argentine ; - Bolivie ; - Brésil (sauf Brasilia) ; - Chili ; - Costa Rica ; - Pérou ; - Uruguay.

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Source : Légifrance (DILA), Licence Ouverte / Open Licence 2.0.