Article 8
Chaque formation spécifique prévue au présent chapitre est construite en prenant en compte le volume des viviers à former.
Arrêté du 19 juillet 2022 Chapitre III : Organisation de la formation spécifique à chacune des fonctions dévolue aux cadres éducatifs
Article 9
Les formations spécifiques seront également proposées aux cadres éducatifs titulaires qui changent de fonction à l'occasion d'une mobilité.
Section 1 : Organisation de la formation spécifique relative aux fonctions de responsable d'unité éducative
Article 10
La formation spécifique relative aux fonctions de responsable d'unité éducative vise à : - soutenir la prise de décision ; - organiser et piloter l'unité ; - encadrer et animer une équipe ; - se positionner dans l'équipe de direction ; - promouvoir la sécurité, la santé et la qualité de vie au travail.
Article 11
La formation spécifique relative aux fonctions de responsable d'unité éducative est structurée ainsi qu'il suit : 1° Des regroupements au site central de l'Ecole nationale de protection judiciaire de la jeunesse d'une durée comprise entre quinze et vingt jours maximum, qui s'articulent autour des thématiques suivantes : a) Construire une identité professionnelle ; b) Organiser et piloter une unité ; c) Le responsable d'unité éducative au sein de l'équipe de direction ; d) Encadrer et animer une équipe éducative ; e) Promouvoir la santé, la sécurité et la qualité de vie au travail ; 2° Des regroupements au sein des pôles territoriaux de formation autour de l'analyse des pratiques d'une durée de cinq à dix jours maximum.
Section 2 : Organisation de la formation spécifique relative aux fonctions de conseiller technique
Article 12
La formation spécifique relative aux fonctions de conseiller technique chargé du contrôle de fonctionnement d'une durée de cinq à sept semaines s'articule autour des quatre thématiques suivantes : - la conduite des contrôles en ayant une attitude adaptée en traitant objectivement les informations au regard du guide des contrôles de la protection judiciaire de la jeunesse ; - la garantie du respect des principes fondamentaux et droits des usagers et des règles de conduites propres au contrôle de fonctionnement ; - l'observation des règles d'éthique et de déontologie devant être mises en œuvre dans un contrôle de fonctionnement ; - le développement des qualités personnelles, les savoir-être et les postures adaptées à la réalisation d'un contrôle de fonctionnement ou de dysfonctionnement/incidents.
Article 13
Les agents nommés sur des fonctions de conseiller technique autres que ceux mentionnés à l'article 12 bénéficient d'une formation individualisée dans le cadre fixé aux articles 4 et 6 du présent arrêté afin de leur permettre notamment : - d'assurer une fonction d'expertise dans l'élaboration et la mise en œuvre du projet territorial/interrégional ; - de contribuer au diagnostic de territoire et à l'analyse du ciblage des politiques publiques dans lesquelles le territoire s'investit ; - d'animer des espaces de réflexion et d'échanges sur les pratiques professionnelles ; - de développer des outils et instances de travail pour favoriser une meilleure connaissance des dispositifs mobilisables au bénéfice des jeunes confiés ; - d'accompagner les services et les directions territoriales dans les préconisations des plans d'action. En outre, ils bénéficient d'un regroupement spécifique à l'Ecole nationale de protection judiciaire de la jeunesse leur permettant de consolider leur professionnalisation et d'échanger sur leur pratique professionnelle d'une durée de cinq à dix jours.
Section 3 : Organisation de la formation spécifique relative aux fonctions de réfèrent laïcité citoyenneté
Article 14
Les agents nommés sur des fonctions de référent laïcité citoyenneté bénéficient d'une formation individualisée dans le cadre fixé aux articles 4 et 6 du présent arrêté afin de les aider à se positionner en tant que référent laïcité citoyenneté et approfondir les thématiques de la mission : - appréhender les enjeux du phénomène de radicalisation ; - prendre en compte la problématique spécifique de la prise en charge des mineurs de retour de zones d'opérations de groupements terroristes ; - maîtriser les orientations nationales relatives au principe de laïcité et l'obligation de neutralité et notamment acquérir à minima le niveau 2 de la formation valeurs de la République et laïcité proposée par l'Agence nationale de la cohésion des territoires ; - connaître les politiques publiques en lien avec la lutte contre la radicalisation et contre le terrorisme et de lutte contre les différentes formes de discriminations. En outre, ils bénéficient de la formation annuelle des référents laïcité citoyenneté organisée par l'Ecole nationale de protection judiciaire de la jeunesse et participent au regroupement annuel du réseau des référents leur permettant d'échanger sur leur pratique professionnelle en application de la note fixant le cadre d'intervention des référents laïcité citoyenneté.
Section 4 : Organisation de la formation spécifique relative aux fonctions de rédacteur en administration centrale
Article 15
Les agents nommés sur des fonctions de rédacteur en administration centrale bénéficient d'une formation individualisée dans le cadre fixé aux articles 4 et 6 du présent arrêté afin de leur permettre notamment : - d'assurer une fonction d'expertise dans le domaine relatif à l'affectation ; - d'animer des groupes de travail ou comités de pilotage ; - de se repérer et repérer les différents acteurs au sein de l'administration centrale, en comprendre les enjeux ; - de connaître les partenaires institutionnels et les politiques publiques en lien avec le domaine d'affectation. En outre, ils bénéficient d'un regroupement spécifique à l'Ecole nationale de protection judiciaire de la jeunesse leur permettant de consolider leur professionnalisation et d'échanger sur leur pratique professionnelle d'une durée de cinq à dix jours.
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