Article 5
La formation conduisant au diplôme de formation approfondie en sciences pharmaceutiques a pour objectifs, selon une approche par compétences : 1. L'acquisition de connaissances scientifiques, médicales et pharmaceutiques complétant et approfondissant celles acquises au cours du cycle précédent ; ces connaissances concernent les domaines des sciences appliquées aux médicaments et autres produits de santé, des sciences biologiques, de la sémiologie médicale, de la santé publique et de la thérapeutique. 2. L'acquisition de connaissances pratiques : stages et formations d'application à la pratique professionnelle dont la finalité et l'organisation sont adaptées au cursus de l'étudiant. 3. L'acquisition des compétences permettant d'assurer le rôle d'écoute et d'accompagnement auprès du patient. 4. Une formation à la démarche scientifique. 5. L'apprentissage du travail en équipe et l'acquisition des techniques de communication, indispensables à l'exercice professionnel. 6. Le développement de la capacité à s'autoévaluer et à se poser les bonnes questions en situation. 7. L'introduction au développement professionnel continu comprenant l'évaluation des pratiques professionnelles et l'approfondissement continu des connaissances. La formation de tronc commun définie à l'article 5-1 du présent arrêté permet l'acquisition de connaissances et compétences en vue de : 1. Communiquer avec le patient et les autres professionnels de santé, en favorisant une approche interprofessionnelle. 2. Comprendre les pathologies et les investigations cliniques, biologiques ainsi que les thérapeutiques afférentes. 3. Etudier les médicaments et les autres produits de santé sous les aspects de la conception, de la synthèse, du mécanisme d'action, de la toxicologie et du bon usage. 4. Participer à l'éducation thérapeutique du patient. 5. Assurer les gestes de première urgence. 6. Appréhender les objectifs de la santé publique. 7. Appliquer les règles juridiques, déontologiques et éthiques.