Annexe II
ANNEXE II CRITÈRES POUR LA DÉTERMINATION DES ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ DU BACCALAURÉAT DÉLIVRÉ À UN CANDIDAT SCOLARISÉ DANS UN ÉTABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ALLEMAND EN FONCTION DE LA FORMATION SUIVIE PAR CE CANDIDAT Enseignements suivis : - français avec haut niveau d'exigence ; - histoire en langue française ; - une autre discipline de sciences sociales en français. Enseignements de spécialité (1) du système éducatif français, pour le baccalauréat Disciplines avec haut niveau d'exigence (2) du système éducatif allemand, pour l'Allgemeine Hochschulreife Arts Une discipline artistique Education physique, pratiques et culture sportives Une discipline sportive Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques Histoire ou géographie ou sciences politiques et économiques Humanités, littérature et philosophie Philosophie ou littérature française Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER), dans la langue suivie dans le système scolaire allemand Langue et littérature allemandes ou anglaises ou espagnoles ou italiennes ou portugaises Littérature et LCA Latin ou grec Mathématiques Mathématiques Numérique et sciences informatiques Informatique Physique-chimie Chimie ou physique Sciences de la vie et de la Terre Biologie Sciences économiques et sociales Une discipline de sciences économiques ou sociales (1) Enseignement de spécialité présenté par l'élève à l'examen du baccalauréat avec 4 heures d'enseignement par semaine en classe de première, et 6 heures d'enseignement par semaine en classe de terminale. (2) Discipline présentée par l'élève à l'examen de la " Allgemeine Hochschulreife " avec un minimum de 3 heures d'enseignement par semaine pendant le cycle terminal. Une même discipline avec haut niveau d'exigence du système éducatif allemand ne peut donner lieu à une équivalence que pour un seul enseignement de spécialité du système éducatif français.