ANNEXE II
CRITÈRES POUR LA DÉTERMINATION DES ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ DU BACCALAURÉAT DÉLIVRÉ À UN CANDIDAT SCOLARISÉ DANS UN ÉTABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ALLEMAND EN FONCTION DE LA FORMATION SUIVIE PAR CE CANDIDAT
Enseignements suivis :
- français avec haut niveau d'exigence ;
- histoire en langue française ;
- une autre discipline de sciences sociales en français.
Enseignements de spécialité (1) du système éducatif français,
pour le baccalauréat
Disciplines avec haut niveau d'exigence (2) du système éducatif allemand, pour l'Allgemeine Hochschulreife
Arts
Une discipline artistique
Education physique, pratiques et culture sportives
Une discipline sportive
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
Histoire ou géographie ou sciences politiques et économiques
Humanités, littérature et philosophie
Philosophie ou littérature française
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER), dans la langue suivie dans le système scolaire allemand
Langue et littérature allemandes ou anglaises ou espagnoles ou italiennes ou portugaises
Littérature et LCA
Latin ou grec
Mathématiques
Mathématiques
Numérique et sciences informatiques
Informatique
Physique-chimie
Chimie ou physique
Sciences de la vie et de la Terre
Biologie
Sciences économiques et sociales
Une discipline de sciences économiques ou sociales
(1) Enseignement de spécialité présenté par l'élève à l'examen du baccalauréat avec 4 heures d'enseignement par semaine en classe de première, et 6 heures d'enseignement par semaine en classe de terminale.
(2) Discipline présentée par l'élève à l'examen de la " Allgemeine Hochschulreife " avec un minimum de 3 heures d'enseignement par semaine pendant le cycle terminal.
Une même discipline avec haut niveau d'exigence du système éducatif allemand ne peut donner lieu à une équivalence que pour un seul enseignement de spécialité du système éducatif français.