ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการประเมินเทียบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญา พ.ศ. 2546

• จำนวนมาตรา: 17

มาตรา อารัมภบท

ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ

ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ

ว่าด้วยการประเมินเทียบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

และการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญา

พ.ศ. ๒๕๔๖

เพื่อให้การเทียบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญาในสถานศึกษาที่จัดการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญาเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและมีประสิทธิภาพ

อาศัยอำนาจมาตรา

๕ แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ.

๒๕๔๕ ประกอบความในข้อ ๓

แห่งกฎกระทรวงว่าด้วยการแบ่งระดับและการเทียบระดับการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

พ.ศ. ๒๕๔๖ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการจึงออกระเบียบไว้ ดังต่อไปนี้

มาตรา ข้อ ๑

ข้อ ๑

ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ

ว่าด้วยการประเมินเทียบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญา

พ.ศ. ๒๕๔๖”

มาตรา ข้อ ๒

ข้อ ๒[๑] ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป็นต้นไป

มาตรา ข้อ ๓

ข้อ ๓

ในระเบียบนี้

“สถานศึกษา”

หมายความว่า

สถานศึกษาที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานและสถานศึกษาที่จัดการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญา

และเป็นสถานศึกษาที่รัฐมนตรีกำหนดให้ทำหน้าที่เทียบระดับการศึกษา

“การเทียบระดับการศึกษา”

หมายความว่า การนำผลการเรียน

ความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับจากการศึกษานอกระบบที่จัดเป็นหลักสูตรเฉพาะ

หรือหลักสูตรฝึกอบรมตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย และการศึกษาตามอัธยาศัย

การฝึกอาชีพ หรือจากประสบการณ์การทำงาน มาประเมินเพื่อเทียบระดับการศึกษาระดับใดระดับหนึ่ง

มาตรา ข้อ ๔

ข้อ ๔

ผู้ขอเทียบระดับการศึกษา ต้องมีคุณสมบัติ ดังต่อไปนี้

(๑)

มีสัญชาติไทย หรือเป็นบุคคลที่เข้าเมืองโดยชอบด้วยกฎหมาย

(๒)

มีพื้นความรู้ในระดับการศึกษาที่ต่ำกว่าระดับที่ประสงค์จะขอเทียบระดับการศึกษาหนึ่งระดับ

ยกเว้นการขอเทียบระดับก่อนประถมศึกษา และระดับประถมศึกษา

(๓)

มีภูมิลำเนาหรือถิ่นที่อยู่เป็นประจำ

ในเขตบริการการเทียบระดับการศึกษาของสถานศึกษา

(๔)

ไม่เป็นนักเรียนหรือนักศึกษา ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในสถานศึกษาที่จัดการศึกษาในระบบ

หรือการศึกษานอกระบบที่แบ่งระดับเช่นเดียวกับการศึกษาในระบบ

มาตรา ข้อ ๕

ข้อ ๕

การเทียบระดับการศึกษา

ให้คำนึงถึงความสะดวกของผู้ขอเทียบระดับการศึกษาและความพร้อมของสถานศึกษาเป็นสำคัญ

มาตรา ข้อ ๖

ข้อ ๖

สถานศึกษาซึ่งมีหน้าที่ดำเนินการเทียบระดับการศึกษา

จะต้องประกาศกำหนดให้ผู้ขอเทียบระดับการศึกษา

ยื่นคำร้องขอเทียบระดับการศึกษาและดำเนินการเทียบระดับการศึกษาเป็นการทั่วไปไม่น้อยกว่าปีการศึกษาละหนึ่งครั้ง

มาตรา ข้อ ๗

ข้อ ๗

ผู้ที่ประสงค์จะเทียบระดับการศึกษา

ให้ยื่นคำร้องขอเทียบระดับการศึกษาที่สถานศึกษา

ซึ่งตนมีภูมิลำเนาหรือถิ่นที่อยู่เป็นประจำตามวัน เวลา ที่สถานศึกษากำหนด

พร้อมทั้งหลักฐานการมีคุณสมบัติที่จะขอเทียบระดับการศึกษา ตามข้อ ๔

และอาจมีหลักฐานที่แสดงความรู้ทักษะและประสบการณ์จากการศึกษานอกระบบการศึกษาตามอัธยาศัย

การฝึกอาชีพหรือการทำงานตามที่สถานศึกษากำหนด

มาตรา ข้อ ๘

ข้อ ๘

ให้สถานศึกษาแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินเทียบระดับการศึกษาจำนวนไม่เกินห้าคน ทั้งนี้ ต้องเป็นผู้มีความรู้และประสบการณ์ในสาขาวิชาของการศึกษาระดับนั้นจำนวนไม่น้อยกว่าสามคน

และผู้มีความรู้และประสบการณ์ด้านการวัดและประเมินผลจำนวนหนึ่งคน

ดำเนินการประเมินเทียบระดับการศึกษาคณะกรรมการประเมินเทียบระดับการศึกษาของสถานศึกษาอาจแต่งตั้งคณะอนุกรรมการหรือคณะทำงานเพื่อพิจารณาหรือปฏิบัติการอย่างใดอย่างหนึ่งตามที่คณะกรรมการมอบหมาย

ให้หน่วยงานต้นสังกัดจัดทำมาตรฐานการเรียนรู้ระดับการศึกษาที่สอดคล้องกับจุดหมายของหลักสูตร

จัดทำหลักเกณฑ์ วิธีการและกรอบเครื่องมือประเมินเทียบระดับการศึกษา

ให้สถานศึกษาจัดทำมาตรฐานการเรียนรู้ระดับการศึกษาที่สอดคล้องวิสัยทัศน์และหลักสูตรของสถานศึกษาเพิ่มเติม

จัดทำเครื่องมือประเมินเทียบระดับการศึกษาตามมาตรฐานการเรียนรู้ระดับการศึกษา

ตามหลักเกณฑ์ วิธีการและกรอบเครื่องมือประเมินที่หน่วยงานต้นสังกัดกำหนด

รวมทั้งจัดทำเครื่องมือประเมินตามมาตรฐานการเรียนรู้ระดับการศึกษา

ที่สถานศึกษาจัดทำเพิ่มเติม

มาตรา ข้อ ๙

ข้อ ๙

การประเมินเทียบระดับการศึกษา

ให้ประเมินมวลประสบการณ์และความรู้ที่เป็นองค์รวมของบุคคล

ให้ครอบคลุมคุณลักษณะที่สำคัญ ทั้งด้านความรู้ ทักษะกระบวนการ คุณธรรม

จริยธรรมและค่านิยม ให้เป็นไปตามมาตรฐานการเรียนรู้ระดับการศึกษา

ที่สอดคล้องกับจุดหมายของหลักสูตร

มาตรา ข้อ ๑๐

ข้อ ๑๐

ผู้ขอเทียบระดับการศึกษาจะต้องได้รับการประเมินผ่านมาตรฐานการเรียนรู้ระดับการศึกษาที่กำหนด

จึงจะถือว่าผ่านการประเมินเทียบระดับการศึกษา

ผู้ขอเทียบระดับการศึกษาที่ไม่ผ่านการประเมินตามวรรคแรก

สามารถเก็บสะสมผลการประเมินในส่วนที่ผ่านมาตรฐานการเรียนรู้ระดับการศึกษาไว้ได้

แต่ต้องเข้ารับการประเมินเทียบระดับการศึกษาให้ผ่านครบมาตรฐานการเรียนรู้ระดับการศึกษาตามที่กำหนดภายใน

๕ ปี นับแต่วันอนุมัติผลตามคำร้องขอเทียบระดับการศึกษาครั้งแรก

มาตรา ข้อ ๑๑

ข้อ ๑๑

ให้หัวหน้าสถานศึกษาเป็นผู้พิจารณาอนุมัติผลการเทียบระดับการศึกษา

มาตรา ข้อ ๑๒

ข้อ ๑๒

ให้สถานศึกษาจัดทำหลักฐานแสดงผลการประเมินเทียบระดับการศึกษาตามแบบท้ายระเบียบนี้เก็บไว้เป็นหลักฐานหนึ่งฉบับ

และมอบให้ผู้ขอเทียบระดับการศึกษาหนึ่งฉบับ

มาตรา ข้อ ๑๓

ข้อ ๑๓

การออกประกาศนียบัตร ให้เป็นไปตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการออกประกาศนียบัตร

มาตรา ข้อ ๑๔

ข้อ ๑๔

ให้หน่วยงานต้นสังกัดของสถานศึกษา

กำกับดูแลและตรวจสอบการดำเนินการเทียบระดับการศึกษา ให้ได้มาตรฐานและเป็นธรรม

มาตรา ข้อ ๑๕

ข้อ ๑๕

ให้สถานศึกษา

เรียกเก็บเงินค่าธรรมเนียมการเทียบระดับการศึกษาได้ตามหลักเกณฑ์ที่หน่วยงานต้นสังกัดกำหนด

มาตรา ข้อ ๑๖

ข้อ ๑๖

ให้สำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียนเป็นหน่วยงานกลางทำหน้าที่จัดทำนโยบาย

แผนพัฒนาการดำเนินงานการเทียบระดับการศึกษา และประสานงานการเทียบระดับการศึกษา

มาตรา ข้อ ๑๗

ข้อ ๑๗

ให้ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

รักษาการให้เป็นไปตามระเบียบนี้และให้มีอำนาจตีความและวินิจฉัยปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามระเบียบนี้

ประกาศ ณ วันที่ ๑๙

สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๔๖

ปองพล อดิเรกสาร

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

[เอกสารแนบท้าย]

๑. หลักฐานแสดงผลการประเมินเทียบระดับการศึกษา

(ดูข้อมูลจากภาพกฎหมาย)

ดลธี/ผู้จัดทำ

๑๑ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๒

พัชรินทร์/ตรวจ

๑๑ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๒

วิมล/ปรับปรุง

๑๙ พฤษภาคม ๒๕๕๙

[๑]

ราชกิจจานุเบกษา เล่ม ๑๒๐/ตอนพิเศษ ๑๒๔ ง/หน้า ๓๕/๓๑ ตุลาคม ๒๕๔๖