ข้อ ๕ ภายใต้ปรัชญาว่าด้วยการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ผู้ประกอบโรคศิลปะสาขากายอุปกรณ์ต้องเรียนรู้และประยุกต์ใช้ความรู้ที่เกี่ยวข้อง
เพื่อให้ผู้ป่วยได้รับการปฏิบัติอย่างมีคุณภาพ ดังนี้
๑) มีความรู้พื้นฐานทางวิชาสังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์การแพทย์
และสาขาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ ได้แก่
ก) หลักจริยธรรมสำหรับผู้ประกอบโรคศิลปะ
กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการประกอบโรคศิลปะ สิทธิผู้ป่วย สิทธิคนพิการ
ข) ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์ของร่างกายมนุษย์
ในด้านโครงสร้าง หน้าที่ การทำงานและความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างต่าง ๆ
ของร่างกายมนุษย์ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานในวิชาชีพ
ค) หน้าที่และกลไกการทำงานของระบบต่าง ๆ ในภาวะปกติของร่างกายมนุษย์ โดยเฉพาะระบบกล้ามเนื้อและโครงกระดูก
ง) สาเหตุ
กลไกของการเกิดโรคและพยาธิสภาพที่เกี่ยวเนื่องกับการปฏิบัติงานในวิชาชีพ
จ) หลักกลศาสตร์เบื้องต้น หลักชีวกลศาสตร์
การวิเคราะห์การเคลื่อนที่และกลศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับกายอุปกรณ์
ฉ) ความหมายและวัตถุประสงค์ของการฟื้นฟูสมรรถภาพ
ทีมงานฟื้นฟูสมรรถภาพ หลักการเบื้องต้นเกี่ยวกับการประเมินและการฟื้นฟูสมรรถภาพ
แนวทางการฟื้นฟูสมรรถภาพ บทบาทของกายอุปกรณ์และวิชาชีพอื่นที่เกี่ยวข้อง
ช) พื้นฐานกระบวนการวิจัยด้านกายอุปกรณ์
ซ) พื้นฐานด้านจิตวิทยา ปฏิกิริยาทางจิตใจต่อการสูญเสีย
วิธีการเข้าหาและติดต่อสื่อสารกับผู้ป่วย
๒) มีความรู้ด้านกายอุปกรณ์ ได้แก่
ก) นิยามต่าง ๆ ด้านกายอุปกรณ์ บทบาทและประวัติของกายอุปกรณ์
การเขียนภาพหรือวาดแบบที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ
ข) วิธีการใช้และการเลือกใช้เครื่องมือ เครื่องจักร
และวัสดุในงานกายอุปกรณ์
ค) การประเมินความบกพร่องทางร่างกาย ทางจิตใจ คำสั่งการรักษา
ชีวกลศาสตร์ องค์ประกอบและวัสดุที่ใช้ หลักการประดิษฐ์ การจัดทำ การจัดแนว
การลองสวมและปรับปรุงกายอุปกรณ์ชนิดต่าง ๆ
ที่ใช้ในโรคหรือภาวะผิดปกติที่เกี่ยวข้อง
มาตรฐาน ๓
ทักษะที่จำเป็นในการให้บริการ