各級衛生主管機關應整合醫療資源，依身心障礙者個別需求提供保健醫療服務，並協助身心障礙福利機構提供所需之保健醫療服務。
重點摘要身心障礙者權益保障法第 22 條規定，各級衛生主管機關應整合醫療資源，依身障者個別需求提供保健醫療，並協助身障福利機構提供所需醫療服務。
Q · 身障家人的醫療散落在好幾家醫院，可以要求政府整合嗎？
能，可依本條要求衛生局整合醫療資源
依身心障礙者權益保障法第 22 條，各級衛生主管機關有義務整合醫療資源，並「依個別需求」提供保健醫療服務，不能用「我們只辦標準項目」打發。若家人住在身障福利機構，依本條後段，機構可正式要求當地衛生局協助提供所需醫療服務，這是法律義務而非人情請託。
陪身障家人就醫的最大隱痛不是有沒有醫療，是醫療太分散。復健在 A 醫院、精神科在 B 醫院、住宿在 C 機構，每次轉換都要重講一遍病史，重做一次評估，付一次又一次的車資和掛號費。這條的存在就是要終結這種疲憊。它規定地方衛生主管機關有兩個義務：第一，依「個別需求」提供保健醫療服務（不是給你標準套餐，是看你需要什麼）；第二，協助身心障礙福利機構（教養院、安養機構、日間照顧中心）提供醫療服務。第二項是很多人不知道的隱藏權利：如果家人住在福利機構，機構本身可以「要求」當地衛生局協助安排醫療資源，不是讓機構自己找醫生、自己付錢。多數機構也不知道有這把鑰匙，乖乖把醫療成本算進收費裡。
身心障礙者權益保障法第 22 條為身心障礙醫療權益的給付性規範，課予各級衛生主管機關三項義務：整合醫療資源、依身心障礙者個別需求提供保健醫療服務、協助身心障礙福利機構提供所需保健醫療服務。其核心在於建立個案層次的醫療整合責任歸屬，使分散於不同專科與機構間的醫療資源有單一公部門窗口負責縫合。
AI 輔助整理，以條文原文為準
原則上機構住民的醫療仍走全民健保，但機構額外提供的醫療輔助（駐院醫師、復健治療師到院、藥事服務等）成本，依身心障礙者權益保障法第 22 條第二項，衛生主管機關「應協助」提供。實務上很多機構不知道有此權利，逕將成本算進收費。家屬可主動詢問機構「衛生局給了什麼支援」。
白話就是不能用一套標準打發所有人。智能障礙者需長期復健、精神障礙者需定期回診與藥物管理、肢體障礙者可能需居家醫療。本條讓地方衛生局不能用「只辦例行業務」拒絕特殊安排。申請時把家人的個別需求寫得越具體，機關越難搪塞。
若衛生局以書面正式拒絕協助，該拒絕視為行政處分，當事人可於處分送達後 30 日內提起訴願。提出申請時建議引用本條第二項並附具體需求清單，留存書面往來作為後續救濟證據。
課予各級衛生主管機關整合醫療資源、依個別需求提供保健醫療、協助身障福利機構提供醫療三項法定義務，讓散落各院的醫療資源有單一公部門窗口負責。
第一項是對障礙者本人「依個別需求」直接提供保健醫療；第二項是「協助」福利機構取得所需醫療資源，主張者通常是機構而非個人。
不是給建議而已，包含資源連結、醫師媒合、訓練輔導等具體作為，機構可正式行文要求，屬法定義務非人情。
住民一般醫療走健保；本條補的是機構額外醫療輔助（駐院醫師、復健到院、藥事服務）的整合與公部門協助。
整理醫療紀錄與個別需求清單 → 鎖定戶籍地或機構所在地縣市衛生局 → 引用本條第一、二項正式提出 → 追蹤並保留書面。
由機構正式行文衛生局申請協助，比家屬個人申請更有力，附上具體醫療需求清單與頻率。
要求書面拒絕理由；書面拒絕視為行政處分，須於送達後 30 日內提起訴願，逾期可能喪失救濟機會。
以診斷證明、用藥紀錄、復健評估、就診醫院清單佐證，需求寫得越具體，機關越難以「只辦標準項目」搪塞。
同時為身障且長照需求者兩者可並行，不是二選一；本條走衛生醫療整合，長照法走個案管理，資源可疊加。
| 面向 | 第一項（個別需求保健醫療） | 第二項（協助福利機構） |
|---|---|---|
| 規範對象 | 個別身心障礙者本人 | 身心障礙福利機構（教養院、安養、日照中心） |
| 義務性質 | 依個別需求直接提供保健醫療服務 | 協助機構取得所需保健醫療資源 |
| 主張者 | 障礙者本人或家屬 | 機構（行文衛生局，比家屬個人申請更有力） |
| 常被忽略點 | 不得以「只辦標準項目」拒絕客製需求 | 多數機構不知有此求援鑰匙，逕將醫療成本算進收費 |
AI 輔助整理之對應參考，非官方對照，以各國原文為準
政府對各項公共建築物及活動場所，應設置便於殘障者行動之設備。
立法理由於各項公共建築物與活動場所，設置適合殘障者行動之設備，如斜坡、扶手等，以便殘障者使用，此為各國之先例，爰予訂入本法。
殘障福利機構所生產之合格物品，於合理售價下，各級政府機關、公、私立學校、團體及公營事業機構，應依規定優先採購。
立法理由為保障殘障福利機構產品之銷售市場，於正常條件下，明定各公營單位應優先採購。
教育主管機關應視身心障礙者之障礙等級，優惠其本人及子女受教育所需相關經費；其補助辦法由中央教育主管機關定之。
立法理由一、條次變更。 二、特殊教育法第十六條對身心障礙學生得享之學雜費減免、助學金、教育補助器材及公費待遇等已有規範；本條僅將原條文第十四條第一項第九款有關教育補助方面，原則性規定主管機關應視殘障者之障礙等級，優惠其本人及子女受教育所需相關經費。
各級衛生主管機關應整合醫療資源，依身心障礙者個別需求提供保健醫療服務，並協助身心障礙福利機構提供所需之保健醫療服務。
立法理由一、本條新增。 二、身心障礙者醫療需求呈現多樣化，因此其所需要之醫療資源需要統合，以維護使用醫療服務之權益。
於各項公共建築物與活動場所，設置適合殘障者行動之設備，如斜坡、扶手等，以便殘障者使用，此為各國之先例，爰予訂入本法。
為保障殘障福利機構產品之銷售市場，於正常條件下，明定各公營單位應優先採購。
一、條次變更。 二、特殊教育法第十六條對身心障礙學生得享之學雜費減免、助學金、教育補助器材及公費待遇等已有規範；本條僅將原條文第十四條第一項第九款有關教育補助方面，原則性規定主管機關應視殘障者之障礙等級，優惠其本人及子女受教育所需相關經費。
一、本條新增。 二、身心障礙者醫療需求呈現多樣化，因此其所需要之醫療資源需要統合，以維護使用醫療服務之權益。
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