公立各級學校專任教師兼職處理原則 第 11 條
快速跳轉
十一、教師兼職有下列情形之一者，學校應不予核准或於兼職期間廢止其核准： （一）與本職工作性質不相容。 （二）教師評鑑未符合學校標準。 （三）對本職工作有不良影響之虞。 （四）有損學校或教師形象之虞。 （五）有洩漏公務機密之虞。 （六）有營私舞弊之虞。 （七）有職務上不當利益輸送之虞。 （八）有支用公款或不當利用學校公物之虞。 （九）有違反教育中立之虞。 各級學校應就教師之兼職每年定期進行評估檢討，作為是否同意教師繼續兼職之依據。
白話與解析 AI 輔助整理，以原文為準
白話解讀
根據公立各級學校專任教師兼職處理原則第 11 條，教師在兼職方面需符合以下情形之一，學校才能核准其兼職，否則應不予核准或者在兼職期間廢止其核准： （一）與本職工作性質不相容：教師的兼職職務不得與其本職工作性質相衝突或不相容。 （二）教師評鑑未符合學校標準：教師評鑑表現不符合學校設定的標準。 （三）對本職工作有不良影響之虞：兼職工作可能對教師的本職工作產生負面影響。 （四）有損學校或教師形象之虞：教師的兼職有可能破壞學校或教師的形象。 （五）有洩漏公務機密之虞：兼職工作可能涉及公務機密的洩漏。 （六）有營私舞弊之虞：兼職工作可能涉及營私舞弊行為。 （七）有職務上不當利益輸送之虞：兼職工作可能涉及職務上的不當利益交換。 （八）有支用公款或不當利用學校公物之虞：兼職工作可能涉及公款之使用或學校公物之不當利用。 （九）有違反教育中立之虞：兼職工作可能違反教育中立原則。 根據該原則，各級學校應每年定期對教師的兼職進行評估檢討，作為是否同意教師繼續兼職的依據。 參考資料：中華民國教育部全球資訊網-公立各級學校專任教師兼職處理原則
- 核名詞
- 廢止名詞
這條尚無立法理由／修法沿革資料。
登入後可與所有讀者共筆，標重點、寫心得，一起把這條讀透。
登入開始共筆原始資料來源：全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助，法律效力以原文為準。