教育部處務規程 第 8 條

白話解讀

教育部處務規程第8條為指示技術及職業教育司之掌理事項，包括技術職業教育政策之規劃及推動、技專校院各類人才培育、評鑑與產學合作之規劃及推動、國際化與國外學歷採認之規劃及推動、學雜費及學生助學措施之規劃及推動、技專校院組織規程之審核、原住民族與少數族群教育事項之規劃及推動、教師技術報告送審升等之規劃及推動、技術及職業教育相關法規之研修、以及其他有關技術及職業教育事項。 根據教育部網站的資料（https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=2560D98497225AD8&sms=85B28CA745050207&s=1FCDA35850059F89），技術及職業教育司的職責包括推動技專校院的多元入學制度和增設調整系所、進行評鑑和促進產學合作以及技術研發、致力於技專校院卓越化、國際化和國外學歷採認、管理技專校院的學雜費、學生助學措施、資源分配、財務和行政監督、審核技專校院的組織規程、推動原住民族和少數族群的教育事項、規劃和推動教師的技術報告送審升等、進行技術及職業教育相關法規的研修，以及處理其他相關的技術及職業教育事項。 在此條規範中，教育部對技專校院教師技術報告送審升等提供了指引和規劃，以確保升等程序的公正和透明。教育部除了負責教師的升等外，也負責技專校院的評鑑、相關政策的規劃、財務監督和學生助學措施等。此外，該部門負責研修技術及職業教育相關法規，以確保相關法規的有效執行和理解。 這些規定確保了教育部對技專校院的監督和支持，以促進技術及職業教育的發展和提高教師的專業水平。透過這些措施，技專校院可以更好地培育各行業所需的專業人才，提高學生的就業競爭力和社會貢獻。