原住民族教育法 第 18 條

各級各類學校相關課程及教材，應採多元文化觀點，並納入原住民各族歷史文化及價值觀，以增進族群間之瞭解及尊重。

立法理由為促進種族間之相互瞭解，各級各類學校課程與教材應以平等、相互尊重之精神，納入原住民各族歷史及文化。

大專校院之原住民學生達一定人數或比例者，各級政府應鼓勵設置原住民族學生資源中心，以輔導其生活及學業；其人數或比例，由中央原住民族主管機關會同中央主管教育行政機關公告之。 　　前項所需經費，由中央政府編列預算酌予補助。

立法理由照黨團協商條文通過。

高級中等以下學校於原住民學生就讀時，應對其實施民族教育。 　　前項學校實施民族教育所需經費，由中央原住民族主管機關編列預算補助。

立法理由一、條次變更。 　　二、依原住民族委員會一百零二年統計資料，已在十五個直轄市、縣（市）設立一百七十六處之民族教育資源教室；惟民族教育之推展除設置教室，更重要是課程研發、教學實施、教師賦能等工作。為配合學校推展民族教育之實際需求，爰修正第一項，刪除原後段於一定條件應設民族教育資源教室之規定，並酌作文字修正。 　　三、增訂第二項，配合經費補助範圍，擬由民族教育資源教室擴大至各項推展民族教育之工作，明定第一項學校實施民族教育所需經費，由原住民族委員會編列預算補助。 　　四、原第二項規定，配合第一項之修正予以刪除。