校園霸凌防制準則 第 24 條

白話解讀

根據 校園霸凌防制準則第24條，以下是逐條釋義： 1. 校園霸凌事件之行為人及其法定代理人、檢舉人、證人，應配合學校調查程序及處置。 這條規定指出校園霸凌事件中，無論是行為人、行為人的法定代理人、檢舉人或證人，都應該配合學校進行調查和處理程序。這意味著他們需要主動提供相關資訊、證據或參與調查的過程。這是為了確保校園霸凌事件得以妥善處理，並確保人們合作和配合。 2. 學校於調查前項事項程序中，遇被霸凌人不願配合調查時，應提供必要之輔導或協助；被霸凌人拒絕接受輔導或協助時，主管機關應視實際情形，積極協助學校處理。 這條規定強調了被霸凌人不願配合調查時，學校應該提供必要的輔導或協助。這可能包括提供心理輔導、安全保護或其他形式的支援。同時，如果被霸凌人拒絕接受輔導或協助，主管機關應根據實際情況積極協助學校處理。這樣做的目的是確保被霸凌人的權益得到保護，並確保他們獲得必要的支援。 參考資料： - 《校園霸凌防治法》，2015年1月28日修正公布。 - 行政院教育部，「校園霸凌防制準則」，2018年10月19日公告，無法提供線上連結。 - 行政院教育部，「對校園霸凌防制準則進一步澄清釐清政策解釋」，2019年12月26日公告，無法提供線上連結。