專科以上學校教師資格審定辦法 第 2 條

白話解讀

根據專科以上學校教師資格審定辦法第2條，教師擁有以下條件者可以申請資格審定：一、專任教師，經學校聘任且實際任教。例子：一名大學的教授獲得聘書，並在該校實際授課。二、兼任教師，持有聘書，在學期中至少有一學分的任教。例子：一名兼任教師被聘用在一所大學，並在該學期教授一門課。三、教師經核准帶薪或無薪休假，其返校授課應符合前述授課時數。例子：一位教師經核准無薪休假，但在返校時仍需授課，且符合前述授課時數。 根據該條第2項，教師的申請應由其專任服務學校處理。如果教師在其他學校借調服務超過三年以上，則可以經原服務學校的教評會同意，由借調學校處理申請。如果教師沒有專任服務學校，則可以選擇一所兼任服務學校處理申請。 根據該條第3項，教師有以下情形之一時，不得送審：一、在國內或國外全職進修、研究或出國講學，在向學校提出申請送審的當學期未實際在校授課。例子：一位教師在某學期裡全職在國外進修，因此未在該學期實際在校授課。二、有教師法第14條第1項、第15條第1項或第16條第1項情形之一，在調查、解聘或不續聘等處理程序中，但若是因為未符合升等期限規定而有教師法第16條第1項情形，則不在此限。例子：一位教師正處於調查程序中，因為被指控有違反教師法相關規定的行為。三、有教師法第18條第1項、第21條、第22條第1項或第2項情形之一，在調查、停聘等處理程序中或處於停聘期間。例子：一位教師正處於停聘程序中，因為涉嫌違反教師法第21條的規定。四、有教師法第27條第1項第2款或第3款情形之一，在調查、資遣等處理程序中。例子：一位教師正處於資遣程序中，因為教師法第27條第1項第2款或第3款所列明的情形。 以上回答是根據法規對專科以上學校教師資格審定辦法第2條的解釋進行的。我們使用了最新的法律文件和相關資料來支持回答內容。