國立大學合併推動辦法 第 5 條
快速跳轉
本部考量下列條件後，得擬具合併學校名單連同合併構想，提交審議會審議： 一、學校之學術領域分布廣度。 二、學校之招生規模及教職員數量。 三、學校之每位學生所獲教育資源，包括校舍空間、土地面積、圖書及經費等。 四、學校自籌經費能力。 五、學校接受評鑑結果。 六、學校坐落地理位置。 七、與鄰近學校教學及研究之互補程度及跨校交流情形。 八、學生實際註冊率。 九、其他有助於整合教育資源及提升學校競爭力之條件。
白話與解析 AI 輔助整理，以原文為準
白話解讀
根據國立大學合併推動辦法第5條，主管機關在考量以下條件後，可以擬具合併學校名單和合併構想，提交審議會審議： 一、學校的學術領域分布範圍：對於不同學術領域的學校，其合併後可能帶來的學術優勢和資源整合程度會不同。 二、學校的招生規模和教職員人數：考慮學校的規模大小和師生比例，以確保後續合併後的學校能夠達到合理的教學資源配置和管理效能。 三、學校每位學生所獲得的教育資源，包括校舍空間、土地面積、圖書館資源和經費等：這些資源的分配均衡性和充足性，影響到學生的學習環境和學術發展機會。 四、學校自籌經費能力：考慮學校的財務狀況和自主經營能力，確保合併後學校的財務穩定。 五、學校接受評鑑結果：考慮學校的評鑑結果以及教學品質和學術水準，以確保合併後的學校能夠提供優質的教育。 六、學校的地理位置：考慮學校的地理位置和相鄰學校之間的互補性和跨校交流潛力。 七、學生實際註冊率：確保合併後學校的學生人數穩定和註冊率合理。 九、其他有助於整合教育資源和提升學校競爭力的條件：根據具體情況，還可以考慮其他有助於合併後的學校整合資源、提升競爭力的條件。 以上是根據國立大學合併推動辦法第5條的內容進行的解釋，可參考大學法和其他相關法規。
這條尚未偵測到引用或相關條文。
這條尚無立法理由／修法沿革資料。
登入後可與所有讀者共筆，標重點、寫心得，一起把這條讀透。
登入開始共筆原始資料來源：全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助，法律效力以原文為準。