師資培育法 第 2 條

師範教育，由政府設立之師範大學、師範學院及師範專科學校實施之。 　　公立教育學院及公立大學教育學系（以下簡稱教育院、系）學生，修習教育專業科目與師範大學（學院）相同，其志願於畢業後任中等學校教師者，準用本法之規定。 　　教師進修教育，除由師範大學、師範學院及師範專科學校辦理外，得視實際需要，另設機構辦理之。

立法理由各國師資培育機構設立之主權，可分為兩種類型：一是所有師資培育機構均為公立，不容許私人設立，如法國、西德等是。一是有公立也有私立，除了國家負起培育教師之責任外，私人或私法人亦可設立學校，培養教師，如美國、英國、日本等是。我國目前在政策上認為師範教育為國家之精神國防教育，故師範校院由政府辦理，不僅符合政策需要，且與私立學校法第二條：「各級各類學校除師範學校、特定學校由政府辦理，國民教育以由政府辦理為原則外，餘均得由私人申請設立。」相一貫。

本法稱師資者，指高級中等學校、國民中學、國民小學、幼稚園及特殊教育之教師。 　　本法稱其他教育專業人員者，指從事教育行政、學校行政、心理輔導及社會教育等工作人員。

立法理由一、本條新增。 　　二、界定本法所稱師資及其他教育專業人員之範圍。

師資培育應著重教學知能及專業精神之培養，並加強民主、法治之涵泳與生活、品德之陶冶。

立法理由本條揭示師資培育之精神，並加入教育基本法之主張，由原條文第十條第一項後段移列，並酌作文字修正。

本法所稱主管機關：在中央為教育部；在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為縣（市）政府。

立法理由一、條次變更。 　　二、本條由原條文第一款移列，並酌作文字修正。 　　三、原條文第二款及第三款移列修正條文第三條，爰予刪除。