師資培育法 第 8 條

師範大學、師範學院及教育學院得依實際需要，設立研究所，著重專業教育學術之研究。

立法理由師範大學師範學院及教育學院均有「研究教育學術」之目的，故本條規定上述校院得依實際需要設立研究所，以便進行高深研究，同時，規定著重教育學術之研究，以示與一般大學或學院所設研究所性質略有區別。

依前條規定取得實習教師資格者，應經教育實習一年，成績及格，並經教師資格複檢合格者，取得合格教師資格。 　　教育實習辦法，由教育部定之。

立法理由一、本條新增。 　　二、教師資格之檢定分初檢及複檢兩種，初檢合格者取得實習教師資格，經實習一年及複檢合格者始能取得合格教師資格。爰於第一項明定取得合格教師之條件。 　　三、第二項明定教育實習辦法由教育部定之。

修習師資職前教育課程者，含其本學系之修業期限以四年為原則，並另加教育實習課程半年。成績優異者，得依大學法之規定提前畢業。但半年之教育實習課程不得減少。

立法理由明定師資職前教育課程應包括半年實習課程。

各大學師資培育相關學系之學生，其入學資格及修業年限，依大學法之規定。 　　設有師資培育中心之大學，得甄選大學二年級以上及碩、博士班在校生修習師資職前教育課程。 　　師資培育之大學，得視實際需要報請中央主管機關核定後，招收大學畢業生，修習師資職前教育課程至少一年。 　　前三項學生修畢規定之師資職前教育課程，成績及格者，由師資培育之大學發給修畢師資職前教育證明書。

立法理由一、條次變更。 　　二、配合修習教育實習已於修正條文第十條第一項第二款明定為教師資格檢定階段，爰刪除原條文第三項「並另加教育實習課程半年」等文字。 　　三、其餘各項未修正。