高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法 第 8 條

白話解讀

首先，根據高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法第8條第1項，如果校事會議覺得有需要專審會輔導，則根據專審會辦法辦理。這表示如果校事會議認為需要專門的專家意見，可以向主管機關提出申請，並根據相關法規進行輔導。 第2項則針對校事會議自行輔導的情況做了規定。首先，校事會議需要組成一個輔導小組，成員人數一般為三人或五人，並應包括績優教師，也可以邀請校外的教育學者、法律專家、兒童及少年福利學者專家或人才庫之輔導員擔任成員。輔導期間，輔導小組可以進行輔導會議、入班觀察或其他適當方式，以幫助教師改善教學情況。輔導小組還可以請求提供醫療、心理、教育等方面的專家諮詢或其他必要的協助。輔導期間，教師及其所在學校都應該予以配合和協助。輔導期限一般為兩個月，如有特殊情況，可以延長一個月，但必須通知教師。輔導期滿後，輔導小組應製作輔導報告，並提請校事會議審議，輔導小組也應該派代表出席會議說明。如果經校事會議審議認為輔導改善無效，則應轉交給教評會審議；如果輔導改善有效，則應結案，並根據情況可以轉交給考核會或相關委員會進行審議。 根據這些規定，給出一個與參考資料有關的例子是，如果一所學校的校事會議認為某位教師需要輔導改善教學情況，他們可以組成一個由三到五個成員組成的輔導小組，包括績優教師和其他專家，例如教育學者或法律專家。在輔導期間，輔導小組可以進行輔導會議和入班觀察等活動，並可以請求醫療、心理或教育專家提供協助。輔導期限一般為兩個月，可能會延長一個月。輔導期滿後，輔導小組應製作輔導報告，並提請校事會議審議。如果校事會議認為輔導無效，則應轉交給教評會審議。