幼兒教保及照顧服務實施準則 第 9 條

白話解讀

根據幼兒教保及照顧服務實施準則第 9 條，幼兒園在每學期至少需測量每位幼兒的身高和體重，並根據幼兒健康資料檔案管理和保存該資料。同時，幼兒園也應定期對全園幼兒進行發展篩檢，對於未達發展目標、疑似身心障礙或發展遲緩的幼兒，應按特殊教育法和兒童及少年福利與權益保障法的相關規定辦理。 根據教育部的《幼兒教育政策方針》，幼兒園應該建立幼兒健康資料檔案，對每位幼兒進行體格測量，包括測量身高和體重等指標。這些資料不只是用來評估幼兒的生長發育狀況，更是為了提供幼兒的健康管理和追蹤幼兒的健康狀況。因此，幼兒園需要妥善管理和保存這些幼兒健康資料。 另外，根據特殊教育法和兒童及少年福利與權益保障法，幼兒園也有責任進行幼兒的發展篩檢。如果幼兒在發展方面有困難或疑似身心障礙，幼兒園需要按照相關法規的規定，提供特殊教育和兒童福利服務，以確保幼兒得到適當的支援和照顧。 例如，如果在幼兒園進行發展篩檢時，發現有幼兒的語言能力明顯落後於同齡幼兒，並且已經排除了其他原因，這時幼兒園應該依照特殊教育法的相關規定，進一步評估幼兒的學習需求，提供適合的特殊教育支持。 總而言之，幼兒教保及照顧服務實施準則第 9 條要求幼兒園在每學期測量每位幼兒的身高和體重並保存相關資料，同時也需要進行定期的發展篩檢，提供特殊教育和相應的支援服務。