社會教育教材、教具及通俗讀物審定辦法 第 5 條

白話解讀

根據社會教育教材、教具及通俗讀物審定辦法第5條，審查社會教育教材、教具或通俗讀物時，應在送審材料中附上兩份中外名詞對照表，其中包括科學名詞、外國人名、地名以及其他專門名詞。對於教育部已經公布的名詞，應以教育部公布的版本為準。 根據教育部公告，這些名詞對照表的目的是為了確保審查過程中使用統一的名詞，以避免因名詞使用不當而導致理解上的困難或混淆。這種對照表的存在有助於確保社會教育教材、教具或通俗讀物的專業性和準確性。例如，對於科學教材中使用的科學名詞，如果沒有標準的對照表，不同作者可能使用不同的名詞，這樣就會導致學生對該名詞的理解有所差異。 這項規定的存在是為了確保社會教育教材、教具或通俗讀物的品質和一致性。通過附上中外名詞對照表，可以幫助審查委員會統一對這些名詞的理解，從而提高教材的準確性和可靠性。