根據少年觀護所設置及實施通則第28條，被收容的少年可以接見親友和發受書信。但是，如果少年觀護所所長認為這樣做對案情調查或被收容的少年不利，他可以不允許他們接見親友。此外，被收容的少年的書信在必要的情況下，觀護所所長可以審閱。這條法規旨在平衡被收容少年的權益和觀護所所長的調查需求。具體執行上應因案情或被收容少年的狀況而定，所長需依法行使審閱權，以確保公正和合理。根據少年觀護所制度運作情況，觀護所所長可能根據具體情況刪除或批示少年書信，以保障少年的社會復歸和維護設施內的秩序安全。
少年觀護所得令被收容之少年，學習適當技藝，每日以二小時至四小時為限。 前項作業所需之工具材料費用，由觀護所供給之，其作業成品之盈餘，得充獎勵作業少年之用。
依少年事件處理法第三條第二款及第三款收容之在校少年，應通知其所肄業之學校，在觀護期內，保留其學籍。 前項被收容之少年，經依同法第二十六條第二項撤銷收容裁定者，其原肄業之學校，應許其返校就讀。
立法理由條次修改。
被收容之少年得接見親友、發受書信。但少年觀護所所長認為有礙於案情之調查與被收容少年之利益者，得不許其接見。 被收容少年之書信，觀護所所長認為必要時，得檢閱之。
立法理由一、條次變更。本條為原條文第二十六條移列。 二、「主任」修正為「所長」
少年觀護所得令被收容之少年，學習適當技藝，每日以二小時至四小時為限。 前項作業所需之工具材料費用，由觀護所供給之，其作業成品之盈餘，得充獎勵作業少年之用。
條次修改。
一、條次變更。本條為原條文第二十六條移列。 二、「主任」修正為「所長」
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