矯正學校設輔導會議，由輔導主任、教務主任、訓導主任、醫護室主任、全體輔導教師、導師及教導員代表組成之，以輔導主任為主席，討論輔導上重要事項。
少年矯正學校設置及教育實施通則第 36 條規定矯正學校設輔導會議，該會議由輔導主任、教務主任、訓導主任、醫護室主任、全體輔導教師、導師及教導員代表組成，以輔導主任擔任主席。該會議的目的是討論輔導上的重要事項。根據《少年矯正學校設置及教育實施通則》，矯正學校的輔導會議成員包括輔導主任、教務主任、訓導主任、醫護室主任、全體輔導教師、導師和教導員代表。輔導主任擔任會議的主席，該會議的主要目的是討論與輔導相關的重要事項。
矯正學校設輔導會議，由輔導主任、教務主任、訓導主任、醫護室主任、全體輔導教師、導師及教導員代表組成之，以輔導主任為主席，討論輔導上重要事項。
立法理由一、輔導會議之組成及任務。 二、矯正學校之特色在於將一般學校之「輔導室」提昇為「輔導處」，以強化其輔導功能，爰參照教務、訓導處設教務、訓導會議之方式，設輔導會議，並明定其組成成員及討論事項。
這條尚未偵測到引用或相關條文。
一、輔導會議之組成及任務。 二、矯正學校之特色在於將一般學校之「輔導室」提昇為「輔導處」，以強化其輔導功能，爰參照教務、訓導處設教務、訓導會議之方式，設輔導會議，並明定其組成成員及討論事項。
以全國法規資料庫公告為準
登入後可與所有讀者共筆，標重點、寫心得，一起把這條讀透。
登入開始共筆原始資料來源：全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助，法律效力以原文為準。
以下各句為自含語境之客觀事實描述；引用請以全國法規資料庫為準。