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104 年 藝術概論
文化行政 104 年藝術概論考古題
民國 104 年(2015)文化行政「藝術概論」考試題目,共 12 題
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資料來源:
考選部
切換年份:
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0 題選擇題 + 12 題申論題
下載題目 (.txt)
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第 1 題
申論題
試論立石鐵臣對臺灣版畫發展的影響。(25 分)
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第 1 題
申論題
後現代藝術思想中,藝術即「文本」的概念為何?文本的概念下,又如何與觀者產 生新的互動關係,請舉例詳細說明。(25 分)
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第 1 題
申論題
何謂觀念藝術(Conceptual Art)?請說明其重要性,並舉一例詳細說明之。(25 分)
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第 2 題
申論題
試論梅第奇家族對文藝復興時期藝術發展的影響。(25 分)
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第 2 題
申論題
臺灣的工藝發展,是文化創意產業重要的基礎之一。近年受到資本主義全球化的衝 擊,有嚴重失衡現象,獎勵偏於少數類別,請問在藝術與文化政策上,當如何發展 理論與實踐策略,才能迎刃而解?(25 分)
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第 2 題
申論題
書法、篆刻或水墨藝術都是重要傳統文化,也是更新文化不可或缺的要素。請舉例 說明如何回應當代生活與藝術思潮。(25 分)
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第 3 題
申論題
試述國立故宮博物院南部院區之定位,並分析未來發展的優劣勢。(25 分)
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第 3 題
申論題
1990 年代以來的國際藝術雙年展發展與交流,如何對臺灣的藝術產生各個面向的影 響?請舉出一個例子詳細說明。(25 分)
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第 3 題
申論題
何謂行為藝術(Performance Art)?請舉一例詳細說明之。(25 分)
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第 4 題
申論題
試論雕塑作品「維倫多夫維納斯(Venus of Willendorf)」的造型特色與文化意義。 (25 分)
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第 4 題
申論題
書法藝術在亞洲國家中,在各個年齡層都占有一定數量的學習人口,也對理解亞洲傳 統文化,有深刻的意義。特別是有日本書道藝術教育的長年推廣與近年中國官方的積 極推動,但在臺灣卻日漸式微,請舉出書法藝術推廣的理論與實踐策略。(25 分)
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第 4 題
申論題
1970 年代以來的「地景藝術」融合藝術與大自然環境變化,拓展藝術疆界。而當代 臺灣美學教育如何反思人與大地的關係,為何是一個重要課題?請舉一例詳細說明 之。(25 分)
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