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文化行政 104 年藝術概要考古題

民國 104 年(2015)文化行政「藝術概要」考試題目,共 8 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 8 題申論題

請說明何謂「美學原理」。(25 分)
1960 年代以後的藝術趨勢,如何表達「藝術與生活」的關係?而藝術工作者與觀眾 如何「揭示問題」與幫助「解決問題」,也成為重要價值與實踐方法,請說明之, 並舉出一個例子。(25 分)
試論「臺北國際藝術博覽會」舉辦之藝術經濟模式。(25 分)
臺灣當代的原住民藝術打破圖騰的刻板印象,呈現當代生活的發展與困境,表達不 同的思維與面貌,成為一股藝術新興力量。請舉出一例說明之。(25 分)
臺灣的文化創意產業是轉換創意經濟、執行知識經濟的重要文化政策。請說明博物 館在臺灣文化創意產業政策上所擔任的角色。(25 分)
何謂後現代藝術的「多元文化」價值?請舉一例說明。(25 分)
請試述下列名詞之意涵:(每小題5 分,共25 分) 亦宛然掌中戲劇團 八部合音 雲門舞集 原始藝術 貧窮劇場
策展人在各類型藝術展演規劃與執行上,扮演藝術推動的重要角色。請舉出一例, 就你所看過的展覽策劃或電影展演出等,說明策展人如何表現策展想法來推展藝術。 (25 分)

文化行政 104 年其他科目

國文基礎能力測驗文化人類學文化政策分析文化行政文化行政與文化法規本國文學概論法學知識與英文藝術概論文化行政概要本國文學概要憲法與英文文化政策與文化研究文化行政與藝術管理藝術理論與藝術史德文義大利文西班牙文法文世界文化史文化行政與政策分析文化資產概論與法規世界文化史概要英文日文俄文中華民國憲法與英文文化人類學研究文化政策研究策略規劃與問題解決原住民族文學概論原住民族藝術概論臺灣原住民族史法學知識兩岸文化現況與發展大陸政策與兩岸關係社會科學理論原住民族文學概要原住民族藝術概要文化人類學概要綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)中華民國憲法台灣原住民族史文化政策與分析綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)中華民國憲法概要本國歷史與地理概要專業知識測驗(本國文學概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)行政法專業知識測驗(世界文化史、文化行政)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)中國文學概論中西文化史中國文學概要中西文化史概要中西文化史大意公民與本國史地大意行政學大意專業知識測驗(中西文化史、中國文學概論)

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