團體督導者必須具備一套督導和帶領團體的信念體系,如果缺乏發展團體正向或潛
力的信念和方法,則督導的效果將會受限,且可能具破壞力。請問您認為一個稱職、
受人愛戴和尊敬的團體督導者,最好能具備那些信念、特質和技術?又,團隊中的
督導關係如以下案例所述,請問您的反思及解決之道為何?(40 分)
【案例陳述】
一位相當盡責的團隊管理者,一直以來其與全體團隊的成員或是個別成員,都發展
出十分密切的互動關係和督導關係。近期,影響該督導者與團隊成員關係的改變,
是因某位成員犯了重大的失誤。站在管理者的立場,必須加以懲戒,但是其他的團
隊成員立即靠向像是受害者的那位成員,並將這位督導者孤立成為一個加害者,使
他的位置從「團體之內」轉變成為「團體之外」;而同時他的上級主管及其他重要
的參考團體都認為有懲處這位成員的必要性,使這件事情的發生,不可避免地改變
了他和所有團隊成員的關係。