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高普考解題書申論題練習請益

國考．2022-01-24．@littleapple5

大家好～
最近聽課加上練歷屆試題發現
現在申論形式基本都偏實例題居多，
請問大家在練習解題書的題目時，
那些單純申論題（行政法、民總、刑總）會特別練嗎？
ex：何謂行政行為之明確性原則？

這種題型年代都蠻久遠的，
是不是著重實例題的練習就好呢？

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1200daily

仍舊有練習的價值，因為三段論法的大前提往往就是丟這些純粹概念的闡述，但可以修正練習方向不必全練，過去這種純申論說明完抽象法律概念以後往往都要舉例，現在就變成你記熟前面那些抽象概念就好

2022-01-25．4

bettykuo

純申論=背
實例題=背+用
結論來說你還是要能寫得出來

2022-01-25．1

littleapple5

謝謝兩位的回覆

2022-01-25．0

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littleapple5

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2022-01-25．0

1200daily

仍舊有練習的價值，因為三段論法的大前提往往就是丟這些純粹概念的闡述，但可以修正練習方向不必全練，過去這種純申論說明完抽象法律概念以後往往都要舉例，現在就變成你記熟前面那些抽象概念就好

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國考 / 長期征戰大考讀書計畫怎麼安排？

好的讀書計畫必須要講求「說到做到」，時間規劃非常重要！這邊不一定需要把全部的時間塞滿，而是要掌握「有多少時間」，所以「能做多少事情」！ 1. 大目標～小目標規劃讀書計畫的第一步就是：釐清最終目標。列出時間節點來，根據節點，制定你的年計劃、季計劃、月計劃之類的，這個步驟不需要想太多，列出大項即可，即大目標。接著根據這些大目標，拆解相較小的時間單位。如：周計劃、日計畫，這兩個單位的計畫要比大目標更加精確，具體描繪每天要做什麼事、學哪些範圍、用多少時間念完...，在我身邊認識的朋友中，有些人的計畫甚至會精確到小時為單位，將不同科目拆分為不同項目，用項目管理的方式去規劃學習（真是狠人T T）。項目管理制則是，列出任務清單，根據輕重緩急順序，分為SABC級，S級為重要且緊急，A級為緊急不重要，B級為重要不緊急，C級為不重要不緊急，所有事情皆依這個標準進行。如果你的日清單在操作過程中，A級出現概率越來越少，恭喜你！這證明你的時間管理能力越來越強了，時間管理大師4ni。而我自己呢，老實說，我兩種都試過，在這邊直接給出經驗總結：如果不是意志力、自我管理能力超強的人，不要輕易嘗試那種以小時為單位的規劃方式，相信我，冤望路都幫你走過了，別掉進跟我一樣的坑裡。為什麼不推薦以小時為單位的計畫？很簡單，會高度消耗你的意志力，從而導致計劃失敗，打個比喻好了，假設你今天給自己的計畫是要在8:00~12:00間念完 2-3~2-5 兩個小節，但念到一半突然碰到一個很難的爭點，為此你花費大量時間上網爬文、找書、找人問，最後終於在13:00的時候得到解答，可也因此delay了一小時的時間，你的心情也因此受打一定程度的影響。對，沒錯，答案就是「挫敗感」，以小時為單位的計畫看似完整，但對突發狀況的因應卻很不友好，一不小心就會使人產生自己沒有照表操課的挫敗感！但當然，若你是意志力頑強者，基本上就沒有這個問題，精確到小時的計畫只會讓你更加強悍。 2. 思維導圖/心智圖我個人很推思維導圖/心智圖的原因是：它能很好的幫你整理出章節的脈絡、重點，應用的場景也十分廣泛，如：課程總結、爭點架構上... 具體操作的方式大概是，在每個章節結束後，把該篇章下的每個小節重點匯總成一張圖，製作成該章節的思維導圖/心智圖。如果操作方式正確，你甚至可以在整本書念完後，匯總各個章節的圖，製作「整本書」的思維導圖/心智圖。最後，一本書變成一張紙（可能很大張），當你看見圖時，也會看清楚整本書的邏輯，順道回想起你閱學習的過程，把厚書讀薄。願大家都能制訂出屬於自己的讀書計畫，早日考上💜💜

司律一試落榜炮灰心得：假努力

1、用最好的筆記本、筆、寫最完善的讀書計畫，沈溺在列完計劃的成就感，最後卻因為拖延症、懶惰等理由沒有實踐 2、做了厚厚的好幾本筆記，看著自己寫的那麼仔細，為自己的認真感動，做完後只認真保存，沒拿出來看幾次，還覺得自己很努力 3、抄筆記的時候沒在思考，整堂函授都在跟著老師抄抄抄，別人都聽懂了，自己還要額外在下課花時間重看講義、參考書 4、上課不專心，總想著之後再補，拖到半夜才在埋頭做題，自以為很努力、認真，其實只是在自己感動自己，每次寫模擬題爆掉，都信誓旦旦地告訴自己要努力，但最後又成為三分鐘熱度，想當然就是迎來下一次爆掉 5、看著同學在做什麼，就一股腦想跟著做，不根據自己的學習進度進行調整、反思，抓不到自己的定位，因此只是在盲目學習，週五晚上告訴自己假日要早起唸書，結果起是起來了，但在床上手機滑到中午，實際學習進度跟讀書計畫差了十萬八千里 6、買了好幾本網路上說最好用的參考書跟解題書，心想把這些內容背下來、題目做完肯定沒問題，結果離考試剩一個月還有好幾本根本沒看過 7、即便認真的唸了一整天的書，躺在床上回想今天唸了什麼，卻完全講不出來 8、喜歡上網找高效的學習方法，看到各種勵志的故事、文字都會心想，一定要好好努力，結果總是堅持幾天後就快速放棄，想著休息幾天沒關係，明明一小時能唸完的範圍拖到3~4小時，一邊唸書一邊滑手機，最後一天過去了根本沒念多少 9、人在學習，心在想昨天看的節目、等下要吃的東西......書根本念不進去總而言之，我覺得「假努力」這三個字的定義就是：花大量時間做毫無意義的事情＋形式主義＋為自己找藉口＋自以為很認真、很努力現在回想這些種種真的覺得很白癡，白白浪費了一整年的時間。在這邊有句話想告訴大家，不論是在學生也好、國考生也罷，應該都很受用：「請不要假裝自己很努力，因為結果不會陪你演戲。」希望大家在看到我這篇文章後都能及早發現自己的問題，盡早進行改正、反思！一起變得更好～好了不說了，先去唸書

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