電子郵件970501

要旨

令函要旨

一、教師摘要某課本內容為powerpoint屬於重製行為，刊登在網路上供學生下載屬於公開傳輸行為，而「重製權」、「公開傳輸權」均屬著作財產權人所專有，任何人若欲將他人享有著作財產權的著作加以「重製」、「公開傳輸」，除符合著作權法(以下簡稱本法)第44條至第65條合理使用之規定外，應事先取得該等著作之著作財產權人授權或同意，始得為之，否則即有可能構成侵害著作財產權之行為，而須負擔民、刑事責任。二、就摘要某課本之內容為powerpoint之行為，依本法第46條規定依法設立之各級學校老師，為學校授課需要，在合理範圍內，「重製」他人已公開發表之著作，並以合理方式明示其出處，得主張合理使用，因此，老師為上課需要而重製他人著作，如符合上述規定，自可主張合理使用。惟將其置於網路供學生下載之「公開傳輸」行為，並不在本條合理使用之範圍。鑑於網際網路無遠弗屆，該等「公開傳輸」行為對著作權人之權益影響甚大，可主張本法第44條至第65條合理使用之空間有限，建議事先向著作財產權人取得授權為宜。三、以上說明，請參考著作權法第22條、第26條之1、第46條及第65條之規定。

附件

• 著作權法第22條
• 著作權法第46條
• 著作權法第65條
• 著作權法第26條之1