師資培育法 第 11 條

師範大學、師範學院學生之入學資格，除第五條第一項規定外，依大學法之規定。但亦得招收師範專科學校畢業服務期滿者。 　　師範大學、師範學院學生修業年限四年，另加實習一年。但依前項但書規定入學者，其修業年限二年，另加實習一年。

立法理由一、師範大學、師範學院學生入學資格及修業年限，均依照「大學法」有關規定。惟為予現職教師進修之機會，爰規定師範校院得招收師範專科學校畢業服務期滿者為學生。 　　二、師範校院學生之教學實習與實際教學情況，最為相似，因之，實習成績與師範生將來服務成績相關度甚大，教育發達國家如英國即以教育實習為課程核心，與教育科學、教材研究、教學方法等科統合實施，法國、西德師範生之教學實習在整個課程中亦佔相當比例。我國現行規定師範大學（學院）學生結業後一年之校外實習，至為重要，自應繼續實施。

師資培育以自費為主，兼採公費及助學金等方式實施。 　　公費生以就讀師資類科不足之學系或異業後自願至偏遠或特殊地區學校服務學生為原則。 　　師資培育自費、公費及助學金實施辦法，由教育部定之。

立法理由一、條次變更。 　　二、第一項明定師資培育之方式以自費為主，公費及助學金為輔。 　　三、第二項就公費生之對象加以明確規定。 　　四、第三項明定其實施辦法，由教育部定之。

大學畢業依第九條第四項或前條第一項規定取得修畢師資職前教育證明書，參加教師資格檢定通過後，由中央主管機關發給教師證書。 　　前項教師資格檢定之資格、報名程序、應檢附之文件資料、應繳納之費用、檢定方式、時間、錄取標準及其他應遵行事項之辦法，由中央主管機關定之。 　　已取得第六條其中一類科合格教師證書，修畢另一類科師資職前教育課程取得證明書者，由中央主管機關發給該類科教師證書，免依第一項規定參加教師資格檢定。

立法理由照黨團協商條文通過。

大學畢業依第九條第四項或前條第一項規定取得修畢師資職前教育證明書者，參加教師資格檢定通過後，由中央主管機關發給教師證書。 　　前項教師資格檢定之資格、報名程序、應檢附之文件資料、應繳納之費用、檢定方式、時間、錄取標準及其他應遵行事項之辦法，由中央主管機關定之。 　　已取得第六條其中一類科合格教師證書，修畢另一類科師資職前教育課程之普通課程、專門課程及教育專業課程，並取得證明書者，由中央主管機關發給該類科教師證書，免依規定修習教育實習課程及參加教師資格檢定。

立法理由一、 原條文第一項「．．．．．．職前教育證明書」下增置「者」字。 　　二、 原條文第三項作文字修正。

符合下列各款資格者，由師資培育之大學造具名冊，送中央主管機關發給教師證書： 　　一、取得學士以上學位。 　　二、取得修畢師資職前教育證明書或證明。 　　三、通過教師資格考試。 　　四、修習教育實習成績及格。 　　前項教師證書之格式、申請程序、審查、核發、換發、收費及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。

立法理由一、本條由原條文第十一條第一項修正移列。 　　二、第一項配合先考試後實習之制度，分款敘明發給教師證書之要件。 　　三、增訂第二項，授權中央主管機關訂定教師證書申請、發給相關作業程序及收費辦法。又有關教師證書規費之收取，將俟本法修正公布後，依規費法規定訂定相關收費辦法，並送財政部審核。