高級中等學校教科用書審定辦法 第 27 條
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白話解讀
高級中等學校教科用書審定辦法第 27 條規定,對於符合申請並通過審定的稀有類科教科用書,申請人在按照第十五條第一項的規定向審定機關報告並備案時,需要提交三冊成書給教育部後,由教育部核發獎助金。 根據最新的高級中等學校教科用書審定辦法,稀有類科教科用書是指在某一特定學科領域中相對較少見或具有特殊性的教科用書。申請人在申請通過後,需要向教育部報告並提交三冊成書作為備查,以確保教科用書的品質和教學效果。教育部在確認成書後,將核發獎助金作為鼓勵和支持教科用書的獎勵措施。 舉例來說,假設有一本全新的數學教科用書,採用了一種從未使用過的教學方法,並將數學概念與現實生活中的應用相結合。該數學教科用書在審定過程中通過了稀有類科的認定並獲得審定機關的通過。申請人根據第十五條第一項的規定向教育部報告該教科用書並提交三冊成書作為備查。教育部在確認成書無誤後,將核發獎助金以表彰和鼓勵該稀有類科教科用書的創新和貢獻。
- 審定名詞
- 第十五條第一項條文
- 核名詞
- 高級中等學校教科用書審定辦法 第 15 條條文
- 高級中等學校教科用書審定辦法 第 26 條條文
這條尚無立法理由/修法沿革資料。
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原始資料來源:全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助,法律效力以原文為準。