身心障礙學生升學輔導辦法 第 5 條

白話解讀

根據身心障礙學生升學輔導辦法第5條，除了前兩條規定的升學方式外，主管機關可以根據身心障礙學生的實際需求，制定適性安置高級中等學校的規定。這意味著主管機關可以根據學生的身心障礙情況和需求，安排他們就讀適合的高中學校，以提供他們適切的教育環境和支援。這項規定的目的是確保身心障礙學生能夠獲得適切的教育機會，並滿足他們的教育需求。 例如，如果某位身心障礙學生因視力問題而需要接受特殊教育，根據這項法規，主管機關可以安排他就讀適合視覺障礙學生的特殊學校或班級，以提供他所需的特殊教育服務和支援。這樣他就可以在適合他的教育環境中學習和成長。