偏遠地區學校教育發展條例 第 13 條

白話解讀

依據偏遠地區學校教育發展條例第13條，地方主管機關得以偏遠地區學校為中心，結合該地區其他自治行政、教育、文化、衛生、環保、社政、農政、原住民、災害防救之單位或機關（構）、非營利組織之空間、人員及資源，相互支援與集中運用，以充分發揮學校之教育、文化及社會功能。 這條法條的目的是讓地方主管機關能夠將偏遠地區的學校視為核心，與該地區其他單位或組織共同合作，集中運用各種資源以充分發揮學校的教育、文化和社會功能。 一個與參考資料相關的例子是，地方主管機關可以與當地的文化機構合作，提供文化課程和活動，以豐富學生的學習經驗。另外，地方主管機關也可以與當地的衛生單位合作，提供健康檢查和諮詢服務，以確保學生的身體健康。這些合作可以確保學校能夠最大限度地提供全面的教育和支持，以符合學生在偏遠地區的特殊需求。