特殊教育法施行細則 第 6 條
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- 1.本法第十三條第二項第一款所定分散式資源班，指學生及幼兒在普通班就讀，部分時間接受特殊教育及相關服務。
- 2.本法第十三條第二項第二款所定巡迴輔導班，指學生及幼兒在家庭、機構、學校或幼兒園，由巡迴輔導教師提供部分時間之特殊教育及相關服務。
- 3.本法第十三條第二項第三款所定集中式特殊教育班，指學生及幼兒全部時間於特殊教育班接受特殊教育及相關服務；為促進融合教育，經課程設計，其部分課程得在普通班接受適性課程，或部分學科（領域）得實施跨年級、跨班教學。
- 4.本法第十三條第四項所定特殊教育方案，必要時，得採跨校方式辦理。
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白話解讀
根據特殊教育法施行細則第6條的規定，特殊教育相關人員包括各教育階段學校普通班教師、行政人員、特殊教育相關專業人員、教師助理員及特教學生助理人員。這些人員在特殊教育領域中扮演著重要的角色，他們的工作涉及到提供特殊教育服務、支援特殊需求學生的學習和發展。以下是一個與參考資料有關的範例：根據教育部相關規定，特殊教育相關專業人員在擔任特殊教育教師時，需要具備相關的專業證書和資格。
這條尚無立法理由／修法沿革資料。
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原始資料來源：全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助，法律效力以原文為準。