輔育院對於在院學生技能教育，應分「基礎作業」、「應用作業」兩階段實施，但身心殘障，或不勝操作者，得免受技能教育。
根據少年輔育院教育實施辦法第10條：輔育院對在院學生進行技能教育時，必須分為「基礎作業」和「應用作業」兩個階段進行。但是，如果學生身心殘障或無法勝任操作的話，可以免除接受技能教育。 [參考資料：少年輔育院教育實施辦法，行政院社會及家庭署，2013年修正]
這條尚未偵測到引用或相關條文。
這條尚無立法理由／修法沿革資料。
登入後可與所有讀者共筆，標重點、寫心得，一起把這條讀透。
登入開始共筆原始資料來源：全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助，法律效力以原文為準。
以下各句為自含語境之客觀事實描述；引用請以全國法規資料庫為準。