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犯罪防治人員 109 年諮商輔導與婦幼保護考古題

民國 109 年(2020)犯罪防治人員「諮商輔導與婦幼保護」考試題目,共 4 題 | 資料來源:考選部

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隨著社會環境快速變遷,人們所面臨的壓力情境與危機風險隨之提高, 而潛藏或罹患心理(精神)疾病的人亦可能越來越多。試述助人工作者 或是與之合作的警察人員,在面對疑似精神疾病患者時,至少應該從幾 個面向去辨識?而諮商與心理治療的介入方式或策略,若分為指導層次 (指導性對應經驗性)與探索層次(探查/分析性對應支持性),各有何 不同?適用對象為何?請申述之。(25 分)
任何一位帶領小團體的領導者(leader)都希望自己的團體是成功而有效 的,因此在帶領團體之前,通常會花很多時間規劃與設計方案。領導者 規劃時應考慮那些因素?計畫中可能常犯那些錯誤?請申述之。(25 分)
近年來臺灣社會之兒虐、家暴及性侵害等事件頻傳,學校學生與社區民 眾迫切需要關切的心理健康與治安議題層出不窮,而政府亦極力建立完 整的輔導體制與社會安全網。請申述學校與社區輔導工作網絡建立之目 的與功能為何?若發展以學校為主體的社區輔導網絡,其優勢與特色為 何?具體可行的推動方式又為何?(25 分)
諮商專業人員之主要角色在創造一個氛圍,讓當事人檢視自身的想法、 感受與行動,且能提升其面對問題的解決能力。若諮商專業人員在與當 事人互動中涉及個人價值觀的影響,則諮商專業人員可能採取的態度為 何?若協助過程中發現有價值衝突,該專業人員又應如何處理為宜? (25 分)

本頁資料來源:考選部歷屆試題·整理提供:法律人 LawPlayer· lawplayer.com