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97 年 諮商與輔導
監獄官 97 年諮商與輔導考古題
民國 97 年(2008)監獄官「諮商與輔導」考試題目,共 4 題
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資料來源:
考選部
切換年份:
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0 題選擇題 + 4 題申論題
下載題目 (.txt)
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第 1 題
申論題
解釋何為「認知扭曲」,請舉出至少七種認知治療學派所提出常見的認知扭曲,並 扼要舉例說明之。(25 分)
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第 2 題
申論題
在未成年個案輔導過程中,常需要進行父母諮詢或是親職教育。阿德勒學派之親職 教育發展最早且影響廣泛,試以阿德勒學派為例,說明其在親職教育上的模式與作 法。(25 分)
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第 3 題
申論題
請說明自殺個案的危機處理流程應包含那些步驟與考量。(25 分)
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第 4 題
申論題
諮商關係或治療同盟被認為是諮商成效的共同因素,但是不同學派有不同的強調。 你認為最強調與最不強調諮商關係的學派各為何?並請說明其對諮商關係的基本假 設與論點。你自己對於「運用諮商關係促成改變」有何想法?(25 分)
監獄官 97 年其他科目
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