社會行政 100 年社會工作概要考古題

有關綜融途徑的社會工作實施取向，下列敘述何者錯誤？ (A)主要受到1960 年代社會系統理論的影響 (B)因情境來決定實施的方法 (C)能用不同的介入技巧在不同的機構中，協助不同的案主群體處理問題 (D)允許社會工作者選定專精或核心的實施方法或領域

以下那一項不是社會工作在協助觸法少年時的目標？ (A)協助青少年瞭解自己 (B)使青少年能回歸為社會的一份子 (C)在於懲罰而非復健 (D)協助青少年運用資源進行改變

社會工作有多項基本功能，假如某社區興建一個新的青少年福利中心，並聘用專業社工人員來幫助那些有犯罪之虞的青少年，其所提供的服務主要是能發揮社會工作的何種功能？ (A)重建的功能 (B)預防的功能 (C)發展的功能 (D)解決的功能

下列何種社會團體工作模型，認為個人在團體中可以學會自我管理，發展個人的社會功能？ (A)社會目標模型 (B)治療模型 (C)交互模型 (D)發展模型

對於個案管理（case management）的定義重點，下列敘述何者錯誤？ (A)保證將多種服務資源順利透過服務系統送達案主 (B)提供單一的方案 (C)案主需要多種助人者的協助 (D)案主具有多重問題

「社會工作者提供必要的資訊，以促成服務對象做出適當的決策，並增強其能力。」請問這樣的工作是屬於社會工作的那一個功能？ (A)教育 (B)責信 (C)諮詢 (D)資源管理

某位從事兒童保護的社會工作者，由於每天的業務工作壓力很大，因此下班之後，偶而與配偶聊聊工作上的遭遇以便抒解壓力，此種行為違反了下列何種專業倫理原則？ (A)欠缺責任感 (B)接納 (C)保密性 (D)服務對象之自我抉擇

下列何者不是個案管理的目的？ (A)提供全面且連續性的服務 (B)進行工作業務的行銷 (C)協助案主獲得所需要的服務 (D)監督服務的提供，以提升服務效益

在社會工作實務當中，要求社會工作者依循「非論斷之態度」的倫理原則，此舉是希望能夠協助其降低何種影響？ (A)是非不分 (B)私人情誼 (C)價值衝突 (D)社會不公正

社區衝突與下列那一個要素有所關聯？ (A)社區商店的多寡 (B)社區認同的程度 (C)居民人口的多寡 (D)社區活動的多寡

社會工作者在協助某服務對象時，發現當事人有經濟上的需要，因此便安排當事人擔任自己孩子的家教老師。此種狀況違反下列何種專業倫理原則？ (A)服務對象之自我抉擇 (B)保持單一的專業協助關係 (C)接納 (D)客觀性

社會工作者常用「從案主本身開始（Beginning where the client is）」，此表示其遵循何種社會工作倫理原則？ (A)接納 (B)自我抉擇 (C)個別化 (D)客觀

某社工員為解決當前社區中獨居長者缺乏照顧的議題，試著撰寫一個「鄰里手牽手」計畫，以進入社區進行改變。他是使用那一種社區工作模式？ (A)社區整合模式 (B)社區發展模式 (C)社區行動模式 (D)社區計畫模式

下列何者不是社會工作的專業價值觀？ (A)確信社會上，每一個人都是重要的、值得受關心的 (B)重視專業關係中之保密原則 (C)確認社會改革為的是滿足社會上共同的需求 (D)案主永遠是需要社會工作者的協助

慈善組織會社（Charity Organization Society），最早的起源地為那一國？ (A)英國 (B)美國 (C)德國 (D)法國

影響個人之各種決定和行動時，常會出現某種偏好，且該偏好是基於個人各種深層的想法和承諾，此一陳述為下列何者之定義？ (A)價值觀 (B)倫理 (C)道德 (D)行為意圖

社會工作員為執行社區弱勢兒少照顧方案，想對社區內弱勢鄰里的需求有所了解，試著針對社區內的每個弱勢家戶進行拜訪。這位社工員所使用的方法為： (A)專家意見調查 (B)社區公聽會 (C)需求調查法 (D)社區印象法100 年特種考試地方政府公務人員考試試題類 科： 社會行政全一張（背面）

英國睦鄰組織運動中「湯恩比館（Toynbee Hall）」的服務精神為何？ (A)強調個案化的處遇，促使社會個案工作的產生 (B)沒有既定的工作計畫，視居民實際需要而工作 (C)有效救濟貧民，避免機構之間資源的浪費 (D)盡量發動外來的人力，切實服務地方居民100年公務人員普通考試試題代號：類 科： 社會行政、戶政全一張（背面）40320、40520

在社會個案工作中，針對案主的問題進行初步評估，並且依據機構的功能來決定案主是否能在機構中被服務。此工作步驟稱之為： (A)開案 (B)資料蒐集 (C)處遇 (D)接案

下列何者不是組成社區的必要要素？ (A)有一定的地理疆界 (B)有一群人組成的團體 (C)有共同的意識 (D)有便利商店

下列何者不是個案管理者的主要角色？ (A)管理者 (B)計畫者 (C)抗爭者 (D)倡導者

下列有關團體規範的敘述，何者是正確的？ (A)團體規範的訂定，可以增加對社工人員結構化及控制的需求 (B)團體規範在成員表達他們的喜好、分享彼此的觀點以及行為舉止以某種形式出現後，會變得較不明確 (C)團體規範是指在團體中可以接受的特定成員之行為和所有的行為模式 (D)團體規範相較於角色期待或地位體系，前者較易加以改變

下列何者是在個案服務過程中，常見的個案之內在障礙（internal barriers），而阻礙他接受或尋求相關協助？ (A)悲觀論者 (B)嚴重的生理疾病 (C)交通不便 (D)沒有足夠的資訊

對個人的差異與需求作仔細的分析，以提供一種對案主較適當的處置，是謂： (A)評估（evaluation） (B)處遇（treatment） (C)評量（assessment） (D)接案（intake）

社會福利社區化是指： (A)針對社區內的文化古蹟進行保存 (B)針對社區內居民進行健康篩檢 (C)針對社區內不同特質的居民提供福利服務 (D)針對社區商業發展成形象商圈

社區朝向永續發展的策略上，下列何者不是主要考量的面向？ (A)社會面向 (B)金融面向 (C)環境面向 (D)經濟面向

下列社會個案工作模式，何者是屬於短期性的服務模式？ (A)危機干預 (B)心理暨社會 (C)精神分析 (D)增強權能

社區醫療照顧的正式照顧體系不包括下列那一類？ (A)長期照顧體系 (B)慢性醫療體系 (C)保健服務體系 (D)急性照顧體系

下列何者不會造成會談過程中，社工員與案主之間的口語溝通障礙？ (A)眼神適當的直接接觸 (B)以理論、爭論的方式說服案主 (C)社工員使用諷刺分散案主的注意力 (D)不當的插話

慢性精神病患走入社區是相當符合邏輯的，社區也的確具治療性。但是事實並非總是如此。下列何者不是影響社區的治療性的因素？ (A)社區中的生活可能不受到保護也難免有壓力 (B)社區裡乏人監督病人服藥 (C)家人不放心 (D)社區居民並未能學習接受精神疾病患者

發展遲緩兒童的定義是： (A)兒童在身高與體重上未能跟上一般兒童 (B)兒童智能發展未能跟上常態兒童發展 (C)兒童在認知、生理、語言及溝通、心理社會及生活自理技能等發展異常或預期有困難之情形 (D)兒童語言、心理及社會發展方面異常或預期有發展異常

醫務社會工作中，下列那一種團體是由社會工作者協助病友組成，並由其自我管理？ (A)治療團體 (B)社會支持團體 (C)教育團體 (D)自助團體

我國在那一年開始實施國民年金制度？ (A)2005 (B)2006 (C)2007 (D)2008

當學校發現受家庭暴力、性侵害或性騷擾的學生時，下列那一項做法是錯誤的？ (A)依法通報 (B)資源連結 (C)不告不理 (D)保護隱私

精神病社會工作中，有關「部分留院服務」的陳述，下列何者錯誤？ (A)部分留院服務是病人白天在醫院裡接受服務，晚上則在家裡與家人在一起 (B)部分留院服務是病人晚上在醫院裡接受服務，白天則繼續工作 (C)提供部分留院服務機構，比較結構性，也比較不受限制 (D)部分留院服務機構，有整合化專業服務人員，因此分工的情形較沒有彈性

美國於1980 年代，為預防孩童不必要的家外安置而推行之家庭服務，一般稱為什麼服務？ (A)家庭維繫服務 (B)家庭支持服務 (C)家庭重聚服務 (D)家庭處遇服務

國內企業常見的員工協助方案中，下列何者是我國法規中有規範雇主得實施的項目？ (A)員工戒酒方案 (B)員工托兒設施 (C)推動員工家庭諮商 (D)設置工廠輔導員

政府對發展遲緩兒童，應按其需要給予特殊照顧。下列服務中，何者並非發展遲緩兒童立即性需求？ (A)早期療育 (B)醫療 (C)就學 (D)就養

下列何者不是運用高齡者志工的優點？ (A)經驗豐富 (B)計較報酬 (C)工作時間充裕 (D)珍惜服務機會

性別主流化的實踐面向，不包含下列何者？ (A)女性培力（empowerment） (B)性別統計分析 (C)主張性別迷思 (D)性別預算編列

關於國外的原住民社會工作發展趨勢，下列敘述何者正確？ (A)特別重視現金補助所帶來的功效 (B)完全以公部門福利輸送為主 (C)不強調與一般主流社會有差異的福利模式 (D)建構以部落為基礎的福利服務模式

就家庭發展理論或家庭生命週期的觀點，下列何項敘述無法說明家庭在發展過程中之壓力？ (A)家庭加入新成員 (B)家中成員離開 (C)家中成員身分地位的改變 (D)家長的權力與控制

下列何種專業人員，通常不被包含在發展遲緩兒童早期療育服務的團隊名單中？ (A)職能治療師 (B)語言治療師 (C)物理治療師 (D)特教老師 > 答案：#

艾瑞克森（Erik Erikson）主張少年社會心理發展的主要課題為何？ (A)認同 (B)情感歸屬 (C)價值認知 (D)自我中心

在學校三級輔導機制中，學校社工人員的角色為何？ (A)初期輔導工作為輔助輔導角色 (B)次期輔導工作為支援輔導角色 (C)三級輔導工作為諮詢服務角色 (D)三級輔導工作為統籌輔導角色

依照卡督遜及馬汀（Kadushin & Martin）對於兒童福利服務之分類，為彌補家庭照顧功能之不足或不適當，協助父母照顧家中子女而有的福利服務，屬於何種類型之服務？ (A)支持性服務 (B)補充性服務 (C)替代性服務 (D)保護性服務

以全體兒童之成長與發展為主之兒童福利，具有下列何種福利屬性？ (A)保護性 (B)問題解決性 (C)制度性 (D)補救性

有關身心障礙者的服務需求，下列敘述何者是錯誤的？ (A)身心障礙者需求會因不同生命發展階段而不同 (B)照顧者與被照顧者的需求都應獲得支持與回應 (C)身心障礙者的福利需求，應由家庭完全負責 (D)身心障礙者就業的主要困擾包括工作無保障、缺乏專門技術、工作條件差別待遇等項目

收養立法主要的考量方向為何？ (A)為兒童 (B)為家庭 (C)為親人 (D)為社會

兒童及少年若因緊急安置不足以保護，得聲請法院裁定繼續安置。繼續安置之期間以多久為限？ (A)72 小時 (B)3 個月 (C)6 個月 (D)1 年