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109 年 社會工作
社會行政 109 年社會工作考古題
民國 109 年(2020)社會行政「社會工作」考試題目,共 8 題
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資料來源:
考選部
切換年份:
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0 題選擇題 + 8 題申論題
下載題目 (.txt)
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第 1 題
申論題
根據民國107年「強化社會安全網計畫」,中央政府的規劃是希望服務介入 立基於「以家庭為中心、以社區為基礎」的服務模式,由政府單位構築一 個跨體系的社區協力網絡,來支持居住在社區中的兒童、少年、身心障礙 者、老人。請問,何謂「以家庭為中心」的服務模式?「以家庭為中心」 的社會工作實務之目標為何?採用的工作方法有何特色?(25分)
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第 1 題
申論題
請由目前主要生活環境或是工作場域中,規劃一個用社會團體工作方法 運作的「團體」。試依Toseland & Rivas對團體目的分類,說明該團體係屬 那種類型及其性質為何?並說明當您決定做此專業的設計和執行時,需 反覆思索那些問題?(25分)
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第 2 題
申論題
受到全球化的影響,臺灣社會的人口組成趨於多元族群化,加上多元性 別運動的方興未艾,具有政治經濟支配地位的主流文化群體面臨弱勢族 群對於公民身分權及符合平等原則的資源分配之請求。因此,有學者提 出「多元文化社會工作」模式,採取充權或反壓迫的工作取向,以因應 當前社會中的族群、性別和階級之間的衝突。請問,何謂「多元文化社 會工作」模式?採取這類的工作模式,社會工作師應該具備什麼樣的能 力?(25分)
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第 2 題
申論題
試說明社區工作者在針對一個社區進行方案設計、執行與評估的過程中 應注意的事項。(25分)
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第 3 題
申論題
根據實證資料顯示,父母的離異事件對於青少年子女的情緒發展衝擊較 大,一方面是因為他們自己正處於發展狂飆的階段,對於外在事件的情 緒反應比較敏感,另一方面是因為他們被迫在父母離異的過程中「選邊 站」,面臨對父或母忠誠度的挑戰。你的單位期待你規劃一個單親家庭青 少年「處遇性團體」(治療性),針對他們的「情緒發展」及「忠誠衝突」 的議題進行處遇治療。請提出這個處遇性團體的計畫,內容應該包括團 體對外召募的名稱、團體目的、如何召募成員、6次團體活動、團體成效 評估等。(25分)
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第 3 題
申論題
試析社會工作人員參與災後的復原與重建所需扮演的角色及工作項目, 並請說明災區一線社會工作人員的工作原則。(25分)
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第 4 題
申論題
在社會工作理論的思潮發展軌跡中,自1990年之後,增強權能理論 (empowerment theory)或優勢觀點(strength-based perspective)這兩個觀 點成為社會工作實務經常採用的介入取向。請問,這兩個觀點在實務運 用上有何異同?請特別聚焦於這兩個觀點用於個案預估(Assessment) 和介入計畫(intervention)的不同。(25分)
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第 4 題
申論題
不同學派對預估(assessment)均有其關切的焦點,但相對亦有其侷限。 試列舉三個不同學派說明其預估的焦點為何?另,請說明社工人員在進 行預估時,所可能面臨的限制或挑戰。(25分)
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