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社會行政 91 年社會工作考古題

民國 91 年(2002)社會行政「社會工作」考試題目,共 8 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 8 題申論題

試說明專業關係在接案階段(intake stage)之內涵、主要態度和行為技巧。(25 分)
在從事鉅視社會工作時,社會工作者可扮演那些角色以提昇解決問題與促進社會發展 的能力?(25 分)
志願工作人員是社會福利機構重要的社會資源之一,試說明志願工作人員在機構的 角色,和影響志工參與服務的因素。(25 分)
社會行動(social action)為何常會令人有負面的印象?社區工作者在採取此一模式時, 應該注意什麼?(25 分)
試說明專業團隊中,「多專業合作」(multi-professional collaboration)與「專業間合作」 (inter-professional collaboration)的重要性並區辨這兩種團隊類型的意涵。(25 分)
社會工作實務上非常強調「正常化」(normalization)、社會角色激發(social role valorization) 以及賦權(empowerment)的概念,試回答下列問題: 簡要詮釋「正常化」、「社會角色激發」及「賦權」的意涵。(15 分) 以社區照顧為例,說明這三個概念之間的關連。(10 分)
試從社會福利機構管理者的立場,舉例說明建立某種案主服務之個案管理資訊系統 的工作步驟。(25 分)
試問在兒童福利的領域中,兒童照顧(child care)應至少包括那三種措施?目前台灣的實 施狀況為何?(25 分)

社會行政 91 年其他科目

原住民族行政及法規國文基礎能力測驗法學知識與英文社會學社會政策與社會立法社會研究法社會福利政策與法規社會福利服務行政法公民與英文社政法規大意社會工作大意問題分析與解決社會工作概要社會政策與社會立法概要行政法概要社會行政及社會工作法學知識社會研究法概要中華民國憲法與英文社會政策與社會立法研究策略規劃與問題解決行政法研究原住民族行政及法規大意與英文憲法與英文社會福利政策與立法社會福利理論與社會工作社會工作與社會福利綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)原住民族行政及法規大意綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)中華民國憲法社會福利與行政社會調查與研究公民與本國史地大意行政法大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要社會學概要社會調查與研究概要專業知識測驗(行政法概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)社會研究方法社會行政法規社會政策及社會立法專業知識測驗(行政法、社會福利服務)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)社會政策及社會福利