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社會行政 109 年社會研究法考古題

民國 109 年(2020)社會行政「社會研究法」考試題目,共 8 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 8 題申論題

解釋名詞:(每小題5分,共25分) 橫斷性研究(cross-sectional study) 內容分析法(content analysis) 系統抽樣(systematic sampling) 抽樣架構(sampling frame) 操作型定義(operational definition)
社會科學的目標在於提供「為什麼」問題的一般性解釋,Carl Hempel區分 兩種不同類型的科學解釋:演繹性(deductive)解釋及或然性(probabilistic) 解釋,試分別定義之,並申論質化研究、量化研究如何對應前述二種解釋 及應用。(25分)
從研究方法論的觀點,試述量性研究與質性研究的意涵,並請說明這兩 種方法的差異、優缺點及互補性為何?(25分)
信度的誤差來源為何?試以其來源選擇適合的信度類型,並舉例說明之。 (25分)
為求研究測量的精確性和正確性,研究者會採用信度及效度技術來檢視。 請問信度的定義為何?信度有那三種類型?請各舉一例說明。(25分)
Lincoln & Guba(1985)對質性研究提出可信任性(credibility)、可轉換性 (transferability)及可靠性(dependability),試分述其如何應用於質性研 究。(25分)
(1985) 25 分
請說明電話訪問調查法與面對面訪問調查法內容為何?各有何優、缺 點?(25分)
質性研究有六大特色「透過被研究者的眼睛看世界」、「描述」、「脈絡主 義」、「過程」、「彈性」及「理論及概念形成」,請申述之。(25分)

社會行政 109 年其他科目

原住民族行政及法規國文基礎能力測驗法學知識與英文社會學社會工作社會政策與社會立法社會福利政策與法規社會福利服務行政法公民與英文社政法規大意社會工作大意問題分析與解決社會工作概要社會政策與社會立法概要行政法概要社會行政及社會工作法學知識社會研究法概要中華民國憲法與英文社會政策與社會立法研究策略規劃與問題解決行政法研究原住民族行政及法規大意與英文憲法與英文社會福利政策與立法社會福利理論與社會工作社會工作與社會福利綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)原住民族行政及法規大意綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)中華民國憲法社會福利與行政社會調查與研究公民與本國史地大意行政法大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要社會學概要社會調查與研究概要專業知識測驗(行政法概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)社會研究方法社會行政法規社會政策及社會立法專業知識測驗(行政法、社會福利服務)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)社會政策及社會福利