社會行政 103 年社會研究法考古題
跨年同科91-115
題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。
試題4 題
103 年申
第 1 題請試述何謂「內容效度(content validity)」?何謂「建構效度(construct validity)」? 並舉例說明這兩種效度考驗方式的操作差別。(25 分)
103 年申
第 2 題有一針對部落兒童所進行的課後照顧方案,該方案在部落裡對兒童提供學校課程學 習的輔導、作業撰寫、才藝課程和團體活動,希望能夠提升這些兒童的課業成就和 自信心。請你具體說明你會如何進行一個成效評估研究,來瞭解部落兒童透過課後 照顧方案所獲得的改變。(25 分)
103 年申
第 3 題從統計學上來說,研究中常使用「描述性統計」和「推論性統計」兩類型技術。試 說明兩者使用目的,並分別舉例說明在研究上的運用方式。(25 分)
103 年申
第 4 題某一研究案件希望能瞭解經歷八八風災的原鄉部落居民,在部落重建家園,建立出 新生活的歷程。請你說明在此研究案執行上,有那些應該特別注意和處理的研究倫 理議題?(25 分)
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