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社會行政 95 年社會研究法考古題

民國 95 年(2006)社會行政「社會研究法」考試題目,共 8 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 8 題申論題

何謂抽樣分配(sampling distribution)?抽樣分配與統計推論有何關係?(25 分)
社會科學的研究是為滿足很多目的,其中最基本且最有用的是探索(exploration) 、描述(description)及解釋(explanation)。請詳述三者的基本概念。何時採用何 種方法?三者之間的關係為何?(25 分)
在社會科學研究中,我們往往有變項間的因果解釋,請問我們如何判斷兩變項具因 果關係?(25 分)
何謂鮑氏社會距離量表(Bogardus Social Distance Scale)?其特性為何?請舉例說 明之。(25 分)
在實驗法(experiment)中,有所謂的內在效度(internal validity)。請問何謂內在 效度?會干擾內在效度的因素有那些?要採用那種實驗設計才能避免這些因素的干 擾?(25 分)
研究者在建立指標時,當有遺漏資料(missing value)的情形發生,有那些處理方 式?並說明各種處理方式的使用理由。(25 分)
有些社會科學研究會採取對相同樣本在不同時間進行多次的調查(panel survey), 請問這種調查有何優缺點?(25 分)
解釋名詞:(每小題5 分,共25 分) 區域機率抽樣(area probability sampling) 世代研究(cohort study) 概念型定義(conceptual definition) 標準差(standard deviation) 互為主觀性(intersubjectivity)

社會行政 95 年其他科目

原住民族行政及法規國文基礎能力測驗法學知識與英文社會學社會工作社會政策與社會立法社會福利政策與法規社會福利服務行政法公民與英文社政法規大意社會工作大意問題分析與解決社會工作概要社會政策與社會立法概要行政法概要社會行政及社會工作法學知識社會研究法概要中華民國憲法與英文社會政策與社會立法研究策略規劃與問題解決行政法研究原住民族行政及法規大意與英文憲法與英文社會福利政策與立法社會福利理論與社會工作社會工作與社會福利綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)原住民族行政及法規大意綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)中華民國憲法社會福利與行政社會調查與研究公民與本國史地大意行政法大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要社會學概要社會調查與研究概要專業知識測驗(行政法概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)社會研究方法社會行政法規社會政策及社會立法專業知識測驗(行政法、社會福利服務)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)社會政策及社會福利