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社會行政 110 年社會福利服務考古題

民國 110 年(2021)社會行政「社會福利服務」考試題目,共 12 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 12 題申論題

在保障兒少權益下,聯合國通過「兒童權利公約」,同時獲得世界上絕大 多數國家的認同,該公約有四項普遍性的指導原則,這四項指導原則也 在臺灣透過兒少福利服務具體落實。請具體敘明兒童權利公約的四項原 則及其內涵。(25 分)
臺灣於110 年延續辦理「強化社會安全網第二期計畫」,試以發展跨網絡 多元服務資源及公私協力合作服務之策略目標,舉例說明有關長期失業 者的就業服務,可以如何實施?(25 分)
社會福利服務提供的方式可能是現金給付、實物給付或服務給付。例如: 目前國內的長期照顧服務以服務給付為主,並不提供現金給付。試論長 期照顧服務以服務給付或以現金給付的優、缺點各為何?針對臺灣的長 期照顧服務給付方式,你的主張為何?理由為何?(25 分)
在落實社會福利服務,編織社會安全網,各縣市皆設有區域型的社會福 利服務中心,請說明社會福利服務中心的主要功能為何?(25 分)
請從可獲取性(availability )、可近性(accessibility )、可接受性 (acceptability)及可負擔性(affordability)等四個面向,舉例說明如何排 除老人使用福利服務的障礙?(25 分)
世界各國的社會福利大都起源於救濟或慈善活動,逐步演變為以政府為 社會福利服務提供主體的架構。然福利多元主義興起,主張社會福利服 務供給體系趨向多元化,試述福利多元主義主張社會福利服務供給體系 的架構為何?各部門的角色與功能為何?(25 分)
目前在進行社會福利中導入需求導向的服務,其中,以Bradshaw(1972) 所提的需求分類最常為服務提供者所運用,請具體敘明Bradshaw 的四 項需求分類及其內涵。(25 分)
(1972) 25 分
國內針對安置離院少年的自立生活方案已實施多年,但運作過程仍多有 限制。試問推行少年自立生活方案之優點及挑戰為何?(25 分)
社會福利服務擴及的範圍視資源狀況而定,因此就有選擇式福利 (selectivity)或普及式福利(universalism)之分,試說明選擇式福利與普 及式福利的定義與內涵,並舉國內實施措施加以說明,且評析該措施的 利弊與可改善之處。(25 分)
臺灣是一個多元文化社會,已成為不爭的事實,在福利服務的提供上面 臨著族群及跨文化服務,服務提供者也必須具備文化能力(culture competence)。請敘明文化能力的定義,(10 分)並說明服務提供者應如 何增進文化能力。(15 分)
何謂「兒福兒保化」現象?試舉例說明,此現象會如何影響兒童福利服 務的發展。(25 分)
高齡少子社會的形成包括多種成因,試舉二項造成高齡少子社會的成因 及其解決對策。(25 分)

社會行政 110 年其他科目

原住民族行政及法規國文基礎能力測驗法學知識與英文社會學社會工作社會政策與社會立法社會研究法社會福利政策與法規行政法公民與英文社政法規大意社會工作大意問題分析與解決社會工作概要社會政策與社會立法概要行政法概要社會行政及社會工作法學知識社會研究法概要中華民國憲法與英文社會政策與社會立法研究策略規劃與問題解決行政法研究原住民族行政及法規大意與英文憲法與英文社會福利政策與立法社會福利理論與社會工作社會工作與社會福利綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)原住民族行政及法規大意綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)中華民國憲法社會福利與行政社會調查與研究公民與本國史地大意行政法大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要社會學概要社會調查與研究概要專業知識測驗(行政法概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)社會研究方法社會行政法規社會政策及社會立法專業知識測驗(行政法、社會福利服務)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)社會政策及社會福利